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28日從貴州省教育廳獲悉，貴州省研究生教育尤其是博士研究生教育規模小，研究生和博士生只占全國的0.76%和0.1%。

截至目前，貴州省在校研究生數1.33萬人，其中博士研究生330人，分別占全國的0.76%和0.1%，不能滿足貴州省經濟社會發展需求;在校研究生教育基礎較差，投入不足，高水平的學術隊伍和優秀創新團隊嚴重不足，高水平學術成果與技術成果匱乏。同時，培養模式與經濟社會發展的多樣化需求還不適應，學生創新能力和實踐能力急待提高。

近年來，貴州省研究生教育事業基本建立了學科門類相對齊全，結構布局相對合理，辦學效益逐步提高的研究生教育體系，但貴州省研究生教育事業與全國、周邊和發達省份相比，嚴重滯后。

貴州省教育廳28日對外公布的《貴州省教育廳關于全面深化研究生教育改革的意見》是提出：貴州的落后，人才是最主要的瓶頸。人才問題，一靠引進，二靠培養。貴州省目前的條件，引進和留住高層次人才比較困難，唯有加快發展貴州省研究生教育，挖掘內生能力、培養服務貴州高端人才才是根本。

為提高貴州省研究生教育，貴州省將擴大研究生教育尤其是博士生教育規模;調整與優化研究生教育結構，建立與培養目標相適應的招生選拔制度;鼓勵特色發展，構建以研究生成長成才為中心的培養機制;加大對導師指導能力的培訓與階段性考核評估，健全以導師為第一責任人的責權機制;改革評價機制，建立以培養單位為主體的質量保證體系，政府、學校和社會多元評價相結合的質量評估制度;擴大對外開放，實施合作共贏的發展戰略;加大支持力度，健全以政府投入為主的多渠道投入機制。通過改革，實現發展方式、類型結構、培養模式和評價機制的根本轉變。到2020年，基本建成規模結構適應需要、培養模式各具特色、整體質量不斷提升、拔尖創新人才不斷涌現的研究生教育體系。