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綜合題

1. 小張考試(不復(fù)習(xí)、混淆、想不起來(lái))……結(jié)合遺忘理論進(jìn)行解釋(三個(gè)遺忘理論解釋材料)。

【參考答案要點(diǎn)】

(1)遺忘的含義

記憶的內(nèi)容不能保持或提取時(shí)有困難的現(xiàn)象就是遺忘。

(2)遺忘理論

①衰退說(shuō)

衰退理論認(rèn)為，對(duì)材料的識(shí)記會(huì)在大腦皮層留下痕跡。遺忘是由于這些痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱以致消失所致。這種說(shuō)法容易被人們接受，但卻很難用實(shí)驗(yàn)證實(shí)。

②干擾說(shuō)

干擾理論認(rèn)為，遺忘是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。一旦干擾被排除，記憶就能恢復(fù)。

前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用;倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。

系列位置效應(yīng)：中間部位同時(shí)受兩種抑制影響，因而識(shí)記與回憶較為困難。

若前后學(xué)習(xí)的材料完全相同，后學(xué)習(xí)即是復(fù)習(xí)，不產(chǎn)生倒攝抑制。在學(xué)習(xí)材料由完全相同向完全不同逐步變化時(shí)，倒攝抑制開(kāi)始逐漸增加，材料的相似性達(dá)到一定程度，抑制作用最大，以后又逐漸減弱，到了先后識(shí)記的材料完全不同時(shí)，抑制效果最小。

③提取失敗

該理論認(rèn)為儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的，我們之所以對(duì)一些事情想不起來(lái)，是因?yàn)樘崛∮嘘P(guān)信息時(shí)沒(méi)有找到適當(dāng)?shù)奶崛【�索。

(3)理論及解釋

①衰退說(shuō)認(rèn)為題干中小張學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致隨著時(shí)間的推移，記憶的內(nèi)容逐漸減少。

②干擾說(shuō)認(rèn)為小張前后材料的學(xué)習(xí)發(fā)生了干擾，出現(xiàn)了系列位置效應(yīng)，結(jié)合題干說(shuō)明前攝倒攝抑制。

③提取失敗說(shuō)認(rèn)為小張記憶過(guò)的信息是不會(huì)遺忘的，是因?yàn)槿鄙偬崛【�索。

對(duì)小張心理和行為的分析對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的啟發(fā)，我們要及時(shí)復(fù)習(xí)，排除前后材料干擾，增加更多學(xué)習(xí)時(shí)的線索便于有效提取。