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研究生黨建雙創(chuàng)活動(dòng)是落實(shí)教育部寫好教育“奮進(jìn)之筆”總體部署的重要工作舉措，是新時(shí)代高校黨建“雙創(chuàng)”工作的重要組成部分，是新時(shí)代研究生黨建工作的重要推動(dòng)力量，是新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的重要要求。黨委研究生工作部積極探索研究生黨建工作有效途經(jīng)，通過融合+促進(jìn)的工作思路，用“黨建+”工作模式，不斷提升研究生思政教育質(zhì)效。

黨建+學(xué)習(xí)：提升黨建有保障

從“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨史學(xué)習(xí)教育，黨的十八大之后通過一系列階段性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)黨內(nèi)教育從領(lǐng)導(dǎo)干部向一般黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。學(xué)校建立每周三政治理論學(xué)習(xí)制度，政治理論學(xué)習(xí)覆蓋全體學(xué)生，通過支部書記帶頭學(xué)，黨員骨干領(lǐng)先學(xué)的形式。在學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)教育方面抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，在學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制上見成效。通過堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度，使在校研究生黨員隊(duì)伍信念更加堅(jiān)定，黨性更加堅(jiān)強(qiáng)。

黨建+成才：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)有動(dòng)力

研究生做為學(xué)校科研攻關(guān)的主力軍，如何讓科研的主力軍“心系蒼生”、胸懷“國之大者”，是研究生黨建課題中應(yīng)有之意。推動(dòng)樣板黨支部、研究生黨員標(biāo)兵建設(shè)，推動(dòng)黨建工作與科研工作同向而行、互相促進(jìn)，是研工部的主要職責(zé)之一。

為充分發(fā)揮研究生黨支部在團(tuán)結(jié)凝聚全體研究生投身科研創(chuàng)新方面的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨委研究生工作部根據(jù)不同院所研究生黨員規(guī)模和學(xué)科特點(diǎn)，探索靈活多樣的研究生黨支部設(shè)置形式，依托科研團(tuán)隊(duì)建立師生混合黨支部，由科研團(tuán)隊(duì)帶頭人擔(dān)任黨支部書記，研究生黨員擔(dān)任黨支部副書記和支委，形成教師示范與優(yōu)秀學(xué)生黨員引領(lǐng)相結(jié)合的黨建發(fā)展模式，使得基層黨建有成效、科研創(chuàng)新有動(dòng)力，為研究生科技創(chuàng)新提供強(qiáng)大的思政保障。

黨建+培育：立德樹人有成效

為促進(jìn)研究生黨建工作做實(shí)、做細(xì)，研工部、學(xué)工部把主要精力放在體制機(jī)制創(chuàng)新和平臺(tái)搭建上，致力學(xué)生黨建“土壤”涵養(yǎng)和“比、學(xué)、趕、超”學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。相繼在學(xué)生黨員中開展“傳承紅色基因、牢記使命擔(dān)當(dāng)”實(shí)踐教育活動(dòng)、校園微黨課大賽、優(yōu)秀研究生黨員風(fēng)采展等活動(dòng)，使得黨的基層組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)得到有效提升。

同時(shí)研究生黨支部培育創(chuàng)優(yōu)工作成效初顯，在全國第二批研究生黨建“雙創(chuàng)”工作中，動(dòng)科學(xué)院研究生第十二黨支部獲評(píng)“百個(gè)研究生樣板黨支部”、機(jī)電學(xué)院博士生趙健獲評(píng)“百名研究生黨員標(biāo)兵”。

在邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新征程上，在全體師生喜迎黨的二十大前夕，黨委研究生工作部將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，守正創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難，持續(xù)發(fā)揮研究生黨建“雙創(chuàng)”作用，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大召開。