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英語口語的學習不論是對考研復(fù)試還是為了通過考研后的學術(shù)研究，甚至是為了以后的謀生之路能夠更為順暢都具有非同凡響的意義，要在短時間內(nèi)快速將口語練得爐火純青，還是需要一定的方法。學習口語目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應(yīng)為：流利—準確—恰當。也就是說，我們應(yīng)更注重與人交流的能力而不是僅僅把重點放在語法的正確性上。

影響口語提升的障礙

首先，過于追求學習的捷徑，爭于求成，沒有真正踏踏實實地去接觸大量的英語材料會影響到你的學習質(zhì)量。

其次，套用中文思維方式去學英語，而不是采用英語思維方式。中國學生學習英語的常用方法是大量地記憶單詞，或大量做題，卻不進入英語本身的語言符號系統(tǒng)中去，而這正是“啞巴英語”產(chǎn)生的根源。

最后，英語當成嚴密的科學來學，說話之前首先看是否符合語法，始終用語法來思維。在英語學習中，邏輯思維的運用是必要的，但更重要的是還要運用日常表達的習慣性思維。海天考研輔導專家提醒考生，影響英語口語提升的原因有很多，大家要在切實分析過自身問題后，再尋找適合自己的方法。

如何快速提升口語

首先，考生要通過大量的聽力練習，自覺培養(yǎng)英語思維習慣。海天考研輔導專家提醒考生，語言輸入的一個重要途徑之一就是聽。大家知道，口語學習的關(guān)鍵是要模仿地道的英語，如果你找不到老外或是練習口語的對象，你可以從聽力材料中借力。聽力材料包括校園、社會、科普等話題，在進行聽力練習的時候，從中總結(jié)口語表達的語言套路，并加以演練，這樣你的口語聽起來就會顯得洋味十足。開始練習時速度可以慢一些，要逐步使自己跟上磁帶的朗讀速度。

其次，考生要進行復(fù)述練習，也就是通過大量閱讀，提高英語思維能力，并要了解英漢兩種語言的思維差異需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會、積累。由于受母語的影響，有些人講英語往往是先在頭腦中出現(xiàn)漢語，然后才是英語，因此就出現(xiàn)了不顧思維差異的“中式英語”現(xiàn)象。解決這一問題的方法就是加大英語閱讀量，多讀一些簡易讀物。要想提高口語表達水平，所讀的語言材料能夠朗朗上口。