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隨著近日2014年碩士研究生考試結果的揭曉，考研率一直名列安徽師范大學校前列的環(huán)境科學與工程學院，也向全校師生交出了一份驚人且喜人的答卷。其中該校環(huán)科學院的8個寢室32名學生全部考研成功，這在全國高校都是少有的現(xiàn)象。

據(jù)悉，安徽師范大學環(huán)科學院8個寢室考研成功的同學多被中國科學技術大學、復旦大學、浙江大學、南京大學等名牌大學的王牌專業(yè)錄取，還有多名同學考取中科院系統(tǒng)的研究生。此外，除了“學霸寢室”八連發(fā)，另有九個寢室實現(xiàn)了每個寢室均有三名同學考取研究生的佳績。環(huán)科學院以營造良好的學習、學術氛圍為基礎，以抓學生考風考紀、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高同學們的成績?yōu)橹攸c，以考研為手段，真正實現(xiàn)同學們變被動學習為主動學習，形成積極主動、求知上進的良好學風。在這樣的學習氛圍中，“學霸寢室”的出現(xiàn)不是偶然。

堅持，方能成功

考研就是長征，路途中充斥著誘惑、阻攔、寂寞、困難，很多參加考研的同學都會有這樣的體會。

來自安徽師范大學環(huán)科學院“學霸寢室”的孫莉同學，在今年考取了暨南大學新聞傳播學專業(yè)，她表示，“我并沒有覺得考研過程中有困難，而是看成一次機遇和挑戰(zhàn)。比如對自身惰性的克服，培養(yǎng)耐得住寂寞的心性，對不良情緒的調(diào)節(jié)和控制以及如何利用各種資源、途徑找到更高效的學習方法，當然，最重要的，是持之以恒的毅力。這些都是一種挑戰(zhàn)，過不去就成了阻礙前進的困難。但是克服的過程本身就是一種學習和享受。”

何倩婷，考取廈門大學研究生，向記者坦言，“我個人主要是復習數(shù)學壓力比較大，周圍人看得都比我快，自己做題又是不斷地受打擊、不斷擺正心態(tài)再繼續(xù)看書的過程。到最后沖刺階段壓力非常大，各科都感覺時間非常不夠用，而且不少同學抗壓失敗，變得很懈怠，自習室和寢室的氛圍非常重要，會互相影響。但還是要學會鼓勵自己，堅持不是一條路走到黑，要學會靈活應變調(diào)整學習策略。最后初試成績出來了，我數(shù)學分雖然還是不高，但跟很多一開始比我看書快很多的人分數(shù)也持平，而且很幸運剛剛過廈大單科線，還是很感謝自己堅持下來了吧。”

與孫莉、何倩婷一樣，徐智軒同學面對考研過程中的困難，也強調(diào)了一個詞——“堅持”。徐智軒最終以綜合第一的好成績考取了復旦大學環(huán)境工程專業(yè)的碩士。作為環(huán)科院的學生，跨專業(yè)且以綜合成績第四的名次，考取了暨南大學的新聞傳播學專業(yè)的孫莉同學來自8個“學霸寢室”之一，她告訴記者，自己的寢室是一個活潑的愛玩的寢室，“平時都喜歡出去唱歌溜冰玩桌游之類的”，在考研過程中大家也并沒有每日都早出晚歸，埋頭苦學，但是在學習時所有人都力求百分百的效率。也正是因為全寢室成員良好的心態(tài)，使得四人都取得了成功。孫莉的三位室友也分別考取了江南大學、南京農(nóng)業(yè)大學和南京林業(yè)大學。

考取廈門大學的何倩婷則認為榜樣的力量是巨大的。何倩婷告訴記者“全部考研的話作息比較一致，大家可以互相鼓勵、互相督促，考研消息、資源共享，交流心得，討論題目。冬天外面冷風直吹，一直能看到大家堅持早起在外面背書，最后沖刺很多人早上六點半到晚上十一點都待在自習室不回寢室的，都是榜樣的力量。”

徐智軒告訴記者，輔導員和學院全體老師都為同學們的考研做出了很多努力，付出了很多心思。“當時咨詢學校的時候，老師、輔導員告訴我很多信息，也給我建議。復試前，做畢業(yè)論文的老師跟我講了很多關于復試的注意事項，介紹我以后選老師選方向什么的，”徐智軒說道，“真的非常感謝他們。”

幾位同學在最后都向記者表示，“環(huán)科學院上上下下對考研都很重視，這樣一個大的氛圍讓你堅定信念，因為你不是一個人在戰(zhàn)斗，而是一群人，一個組織。”

服務，引領風尚

環(huán)科學院領導一直都很重視考研工作，并把指導學生考研作為輔導員工作的一項重要任務。

環(huán)科學院黨委書記胡培亮告訴記者，環(huán)科學院的考研率一直都位列學校前茅，但“學霸寢室”在環(huán)科學院歷史上是不多見的。“但是細細地想一下，這樣的成果其實也有必然性。”

“環(huán)科學院堅持人才培養(yǎng)的標準，及時根據(jù)社會需要和市場需求，先后兩次修訂人才培養(yǎng)方案，著重突出學生專業(yè)基礎知識和實踐動手能力的培養(yǎng)。”，“當然了，我們的輔導員、老師，從新生入學時學院就要求學生制定生涯規(guī)劃和目標，使學生明確未來的方向和努力的目標。”對于環(huán)科學院這樣一個理科學院，考研儼然成為大多數(shù)學生學習生涯的一個重要目標。

胡書記告訴記者，安徽師范大學環(huán)科學院對同學們的考研十分重視。在考研服務方面形成了一條龍，做好考研動員會—考研慰問—考研復習調(diào)劑座談會的三項工作，院領導積極主動的為同學們出謀劃策、聯(lián)系導師，增強學生的考研信心。環(huán)科學院還會組織優(yōu)秀的博士生、碩士生對考研學生進行一對一輔導。

雖然環(huán)科院畢業(yè)生只有8屆，還很年輕，但“傳幫帶”意識極強，校友積極主動的幫助學弟學妹考研就業(yè)。另外，同學們在考研期間表現(xiàn)出的團結意識也是成功的一個重要因素，他們互相提供考研信息和調(diào)劑信息，結伴參加復試，相互鼓勵。

據(jù)胡書記介紹，學院非常注重抓好學生的專業(yè)學習，聯(lián)動學生家長貫徹學習成績預警機制，在環(huán)科學院已經(jīng)形成“比學趕超”的學習氛圍。同時，學院領導、老師也以身作則，帶領全體學生嚴格遵守校紀校規(guī)，嚴格管理學生，每學期嚴格管理學生的學分、成績情況，對于靠后的同學，輔導員及任課老師都及時進行指導。

另外，環(huán)科學院非常注重文明寢室的創(chuàng)建，在學院內(nèi)積極營造愛學習、刻苦學習的院風。黨委副書記孔文給記者展示了一張海報，并介紹說今年每一個大一新生的寢室都張貼著一張教育海報，時刻督促著同學們要刻苦學習，端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活習氣。同時，孔文副書記還給自己看了學院自己設計的“手機袋”。“手機袋”在每節(jié)課前掛在第一排課桌前，將同學們的手機一個個單獨列放在“手機袋”內(nèi)。“我們設計這個的目的是為了督促同學們學習，不要被這些因素影響了，最后的結果只會是得不償失。”環(huán)科學院的一位輔導員說道。

可以說，環(huán)科學院在考研中之所以能夠取得如此碩果，很大程度上是因為形成了一個完整的、有序的、科學的網(wǎng)絡體系，全院上下營造了一種良好的、積極地、向上的學風。

今年是食品質(zhì)量與安全專業(yè)的首次考研，考研成功率已高達45.6%。胡書記告訴記者，環(huán)科院作為一個工科型學院，總的任務就是要培養(yǎng)工科應用型人才，即能夠很快適應社會主義市場經(jīng)濟、找準位置的學生，更希望考研成功的學生在自身有著發(fā)展的同時，能夠為學院的未來發(fā)展提出意見。