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今天早上我拿到了考試大綱，從頭到尾翻閱一邊，總體來說在10年的基礎上基本上沒有變化，分別從數學一、數學二、數學三來說，數學一有123個考點要求，數學二60多個考點要求，數學三80多個考點要求，和去年一模一樣，這樣就要求大家按照老師安排的復習思路走，不需要調整自己的復習計劃。

首先，我談談自己對考試大綱的看法：現在市面上有關考研數學復習的輔導書令同學們在選擇的時候眼花繚亂，無從下手。在這里我不做評價，一直以來我都相信沒有什么書是非看不可的，但是有一本書不能不看，那就是教育部考試中心出的考研大綱解析，編寫此書者，都是考研的命題人和閱卷人，考研的思路可以說就是他們的思路，可見它的重要性 ；

其次，我談談面對面對考試大綱考察哪些能力

我們仍然從大綱上可以看出著重考察，對基礎概念、基本公式定理的記憶和理解，二是考查簡單的分析問題解決問題能力，三是考查數學理論在理工學科和經濟中的運用，四是考查考生解題速度和計算的準確度四方面的能力。

最后我談談將來我們復習的時候如何去應對

一。明確大綱要求，把握復習考點中的重點，難點

要仔細研讀大綱，確保牢固地掌握基本概念、基本理論、基本公式，從10年的考試告訴我們不放過任何一個考點的復習，這是考研數學復習取得成功最基本的條件。同時還要學會解讀大綱中的關鍵詞：理解和掌握的知識點要求較高，歷年的考題證明必考無疑，這些知識點要作為復習的重點反復地全面的強化鞏固；了解、會計算這樣的知識點要求較低，可以作為復習的次重點。但考生不要疏漏。

二。系統化知識板塊，分類進行強化練習與總結

大綱作為指引，為考生的復習指明了方向，明確了目標和要求，可以讓我們的復習更高效。但不管考綱怎么規定，而實力就是要靠平時練習和積累的。因此，后階段的復習還是要按照原先的進度，踏踏實實地進行。對于數學的復習，我們提倡四階復習法：第一階打基礎，第二階強化練習，第三階復習鞏固，第四階綜合練習。按照進度現在應該已經進行到第二階的中期了。歸納總結題型及其解題技巧和方法，同時配以一定量的習題，強化練習，提高解題熟練度和準確度，強化練習中遇到的題目綜合性較強。在做題的同時，將重點題型作上標記，以供下一階段參考。經常遇到進度沒有達到要求的考生，他們動手很晚，這樣的考生數學基礎又往往很薄弱。對于這類考生，我們往往要求他們認清形勢，樹立搶時間、抓效率的概念。復習基礎知識的同時針對主要的題型進行針對性的練習。同時復習過程中還要注意保持心態的平和，一步一個腳印地打好基礎是迎頭趕上最根本的途徑。

三。細化易出錯和重點題型，提高解題熟練度

再對照大綱，將主要知識點過一遍，查漏補缺，發現有忘記或還不太理解的知識點要回歸到教材上重新學習一遍。同時，根據第二輪中所作的標記，對重要的題型進行重復練習，以再次強化解題方法，同樣的題目在現階段做也會有更深層次的體會。

四。全面的研究真題，領會命題規律，準備最后的沖刺

系統研究近十年歷年的真題，反復比較，將重復率最高的知識點剔除出來，強化理解相應的基礎概念、定理。同時利用接近真題難度的模擬題進行綜合練習，培養做題的感覺，同時進一步查漏補缺。

對于數學的復習我再次強調16個字，緊扣考綱，扎實基礎，注重聯系，強化訓練，最后預祝各位考生考上自己所愿的學校。