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在考研復(fù)習(xí)基礎(chǔ)階段，大家應(yīng)該進(jìn)行了英語(yǔ)詞匯的記憶梳理、長(zhǎng)難句的障礙突破，這都為這一強(qiáng)化階段的考研英語(yǔ)閱讀備考打下了基礎(chǔ)。考研英語(yǔ)閱讀考試時(shí)間是16-20分鐘，在這十幾到二十分鐘內(nèi)，大家不可能做到每個(gè)單詞都認(rèn)識(shí)、每句話都能讀懂，畢竟是應(yīng)考，大家還是把題做對(duì)是關(guān)鍵。那接下來(lái)跟大家分享一下考研英語(yǔ)四步攻略，以2003年text1為例，大家可以運(yùn)用到自己的做題中去。

一、閱讀題干，認(rèn)清題型

題干中一些特殊詞會(huì)指示給我們題目類(lèi)型，2003年第一篇閱讀中41題屬于細(xì)節(jié)題；42題Donovan’sstoryismentionedinthetextto___，用Donovan的故事來(lái)說(shuō)明什么，屬于例證題；43題詞匯題，用于解釋文中一個(gè)短語(yǔ)最可能的意思；44題推理題，問(wèn)從第四段中得到什么；45題細(xì)節(jié)題。

二、通讀全文，把握重點(diǎn)

大家在考場(chǎng)上沒(méi)有時(shí)間去細(xì)細(xì)品讀，因此要學(xué)會(huì)把握文章大意，注意重點(diǎn)閱讀文章首末段，每段主題句，尤其注意文中轉(zhuǎn)折詞，往往會(huì)作為考試題的出現(xiàn)。大概通讀全文，我們會(huì)了解到文章主要介紹了互聯(lián)網(wǎng)給情報(bào)工作帶來(lái)的影響。

三、比對(duì)選項(xiàng)，回原文定位

題目順序和文章行文順序一致。41題找到題干中的Net,定位到第一段的最后一句話ThesedaystheNet,whichhasalreadyre-madesucheverydaypastimesasbuyingbooksandsendingmail,isreshapingDonovan’svocationaswell.抓住關(guān)鍵詞，reshaping重塑的意思，與選項(xiàng)B中remold意思相近。這樣同義替換可以選擇出正確答案。

四、選項(xiàng)間對(duì)比

第四步可以認(rèn)為是排除法或?yàn)榱舜鸢父�加精確，可以采取這一步。同樣大家看一下41題其他三個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，A.receivedsupportfromfanslikeDonovan得到來(lái)自Donovan這樣粉絲的支持，C.restoredmanycommonpastimes重新恢復(fù)了許多普通的休閑活動(dòng)，D.receivedspyingasaprofession重新使諜報(bào)業(yè)成為一種職業(yè)。這三個(gè)選項(xiàng)與原文中改變的意思相差甚遠(yuǎn)，所以只有B正確。

暑期強(qiáng)化階段考研英語(yǔ)閱讀題型的復(fù)習(xí)要學(xué)會(huì)處理信息，把握細(xì)節(jié)，句句之間要聯(lián)系，段落主題要找出，文章主題要明晰。以上就是為大家準(zhǔn)備的考研英語(yǔ)閱讀四步攻略，希望大家在暑期能夠在閱讀上有個(gè)飛躍，要從做題思路上明晰一下，逐步有個(gè)自己的做題套路。在整體套路的引導(dǎo)下再對(duì)各個(gè)題型進(jìn)行分析。熟能生巧，隨著做題數(shù)量的增多和做題的深入，會(huì)對(duì)出題者的命題思路和邏輯有所把握。