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學科、專業名稱：教育史

學科、專業簡介(導師、研究方向及其特色、學術地位、研究成果、在研項目、課程設置、就業去向等方面)：

教育史是教育學學科中的基礎性學科，主要探究教育制度和教育思想的沿革和嬗變。

中國教育史主要研究中國自古至今教育制度和教育思想發生、發展、演變的過程，總結不同歷史階段教育的經驗、教訓及其特點，并探索教育發展的客觀規律。外國教育史主要研究世界各國特別是發達國家如英國、美國、日本和俄羅斯等國的教育理論和教育實踐的嬗變，世界教育發展的脈絡以及外國教育家和教育思想流派的理論和思想。

本學科也強調歷史和邏輯的統一、歷史與現實的結合，持續關注、探索和反思發揮教育史學科對教育理論建設的影響力和對教育改革的史鑒作用。

培養目標：

本碩士點主要培養具有比較扎實的教育學科專業知識、較高的教育科研能力，能在教育領域從事各種教育科學研究、學校管理及學科教學的人才。同時向國內外其他高校相關專業的博士點輸送適宜的生源。

研究方向：

1.中國教育史(吳小瑋)

2.西方教育史(陳建華)

3.傳統文化與教育改革(閻亞軍、岳龍、魏峰)

主要課程：

《教育史學》《中國教育思想史》《西方教育思想史》《中國教育名著選讀》《西方教育名著選讀》《教育問題史》等。

陳建華教授的研究領域為教育哲學、西方教育思潮。

魏峰教授的研究領域為教育政策學、近現代鄉村教育變革。

閻亞軍教授的研究領域為教育基本理論、基礎教育改革理論與實踐。

岳龍副教授的研究領域為中國傳統文化與教育。

教育史碩士點帶頭人為吳小瑋，吳小瑋教授的研究領域為中國教育史。