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根據材料分析把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

「材料」

(1)20世紀90年代，中國教育經費投入占國內生產總值年均2%左右，具體1997年為世界排名133位，第132名是烏干達；進入21世紀后，教育經費投入有所增加，但是仍然不到國內生產總值的3%，為印度的1/2左右。

(2)2000年前后，我國年均在校大學生1400萬，高考錄取率超過50%，每年畢業(yè)的工程師20萬以上，軟件設計人員近10萬。

(3)我國航天事業(yè)突飛猛進，形成一支30~40歲之間的總工程師隊伍。

「答案要點」

(1)四大客觀依據

①教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關鍵所在。

②教育與人才是增強我國綜合國力和國際競爭的決定性因素，綜合國力競爭，科技是關鍵，人才是核心，而教育是基礎。

③教育與人才培養(yǎng)是實現(xiàn)人的全面發(fā)展目標的根本途徑，教育的根本任務是培養(yǎng)人才，因而必然也成為促進人的全面發(fā)展的根本途徑。

④教育與人才培養(yǎng)是實踐“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn)。

(2)五大措施

①提高各級黨政主要領導對教育基礎性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位的認識，切實把各地經濟增長和社會發(fā)展的軌道轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來。

②把實施科教興國、開發(fā)人才資源作為發(fā)展先進生產力的第一要務，主要領導親自抓教育。

③加大政府投入，進一步動員社會資源，加快教育發(fā)展，各級政府要切實承擔起包括教育在內的公共財政責任。

④鼓勵全社會進行智力投資，建立和完善各級政府對民間投資教育的獎勵發(fā)展基金，吸納各種社會教育捐贈。

⑤對農村貧困地區(qū)的小學和初中學生實行救助制度，進一步全面落實和完善以“獎、貸、助、補、減”為主要內容的資助家庭困難學生的政策與制度，形成完善的國家助學貸款制度。

「相關得分角度」

(1)做好人才工作的五大措施①著眼于人才總量的增長和全民族人才素質的提高，大力加強人才資源能力建設。

②在提高全民族科學文化水平的基礎上，重點抓好高層次人才培養(yǎng)，同時促進各類人才協(xié)調發(fā)展。

③堅持改革創(chuàng)新，建立公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)為導向的人才工作機制。

④形成一套科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)人才的匯集機制，是改革完善人才機制的重點。

⑤堅持黨管人才的原則，形成人才工作合力。

(2)尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重勞動。

按照“四個尊重”的要求，人才工作要有利于優(yōu)秀人才脫穎而出并且施展才能，要做到：使一切創(chuàng)造愿望都得到尊重；使一切創(chuàng)造活動都得到支持；使一切創(chuàng)造才能都得到發(fā)揮；使一切創(chuàng)造成果都得到肯定。

一個政黨要在波瀾壯闊的革命和建設道路上，始終保持正確的前進方向，引導人民從勝利走向勝利，關鍵取決于什么？取決于這個政黨的自身建設。而與時俱進，不斷創(chuàng)新，則是搞好自身建設的靈魂。