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繼去年考研人數下跌以來，今年全國碩士研究生招生考試報名人數又減少了6.5萬人。近日中國教育在線發布的《2015年全國研究生招生數據調查報告》顯示，2014年全國多個省份碩士研究生招生出現未完成計劃的情況。

今年，的確有很多數據可以證明，考研貌似真的“降溫”了，如報考的人數“兩連降”，棄考的人數增多，第一天缺考第二天又來考試的醬油黨也有不少，各地未完成研究生招生計劃的比比皆是——遼寧缺額2259人，地方院校缺額最為嚴重，超過招生計劃的10%；在廣東，個別地方院校的招生計劃只完成了1/3，創下歷史紀錄。

據此，有不少論者分析稱，這是一種理性回歸。中國青年報社會調查中心近日公布的一項調查中顯示，有33.7%的受訪者就表示，考研只為逃避就業壓力。此外，也有人認為，如今的跡象，就是從“學歷崇拜”到“能力崇拜”的一種轉變。這些分析，也確有一定的道理。

但客觀來說，報考人數“兩連降”似乎并不能說明考研降溫：一方面，考研的人少了，但去國外讀研的人卻多了，以中國赴美國留學的人數為例，2013年中國赴美讀研的人數為103427人；另一方面，考研的人少了，但推免生卻多了，眾所周知，研招改革后給了學校更大的自主招生權，這也分流了不少尖子生。而當前的數據統計，無疑把這兩類人群排除在外，報考人數下降，其實在情理之中。

在這樣的境況下，就斷言“考研降溫”的確是不甚謹慎的，也說明降溫只是一個偽命題。只能說，學生們對未來的選擇，有了更多的可能性，而不再局限于“考研”。這是社會進步的一種寫照，與“考研降溫不降溫”并沒有由此及彼的邏輯。更何況，即便這兩年考研人數有所減少，也只是一種“高溫穩定”。既然不少學子考研就是為了工作，在就業壓力居高不下的境況下，“考研熱”恐怕短期內都很難降溫。

于現實而言，一個尷尬依舊存在：一方面，是大學畢業生存在“就業難”的現象，另一方面，則是不少企業抱怨“大學生什么都不會”。這就要求各大高校結合社會需求、辦學定位自主設置學科與專業，探索有特色的人才培養模式，而不是像現在一樣煮“大鍋飯”。可以說，只有學校提高學生質量了，就業難才能有所紓解，而考研熱才會降溫。