15年中國人民大學考研專業(yè)介紹：社會心理學

專業(yè)介紹來源：中國人民大學研究生院 2015-03-19　相關院校：中國人民大學

中國人民大學理學院心理學系社會心理學專業(yè)介紹：

1.專業(yè)概況（碩博）：

社會心理學專業(yè)是中國人民大學心理學科最早發(fā)展的專業(yè)，在心理系成立之前就有深厚的歷史積累和長足的發(fā)展。從2005年開始，人民大學即在社會學目錄下招收社會心理學專業(yè)的碩士、博士研究生。心理系成立后，隨著教育部學科結構的調整，人民大學心理學系成為全國唯一的，心理學一級學科下，社會心理學作為獨立專業(yè)招收研究生的院系。現有教師20人（均具有博士學位），其中教授和博士生導師5人，現系主任為孫健敏教授。

社會心理學是鏈接基礎心理學和應用心理學的橋梁，一方面給基礎心理學提供應用的廣闊空間，另一方面為應用心理學奠定理論的基石。目前，國際社會心理學正向微觀與宏觀兩個方向發(fā)展，微觀如社會認知神經科學，宏觀如文化與社會變遷背景下的社會心理。人大心理系的社會心理學專業(yè)，緊跟世界學術的前沿，密切聯系中國社會發(fā)展和變遷過程中的社會現象和社會問題，同時發(fā)展微觀的社會認知和宏觀的本土及跨文化心理學，以及中國社會變遷中社會心態(tài)與社會沖突的研究。

人大心理學系現承擔國家自然科學基金項目、教育部哲學社會科學攻關項目和全國教育科學規(guī)劃教育部重點項目等多項，在《國際科技論文索引》（SCI）、《國際人文社會科學論文索引》（SSCI）和《心理學報》等國內外學術刊物發(fā)表論文、研究報告數十篇，出版學術專著和國家高校規(guī)劃教材十多部，并與國外許多著名大學的心理學科研單位有廣泛的學術聯系�！　�
　　
2.主要研究方向：

人格和心理健康、情緒與社會認知、本土及跨文化心理學、情緒與決策以及兒童青少年心理發(fā)展與教育等。
　　
3.研究內容：

社會心理學從個體與社會相互作用的角度出發(fā)，研究特定社會生活條件下個體心理活動發(fā)生發(fā)展及其變化的規(guī)律。社會心理學不僅強調社會與個體之間的相互作用，重視關于社會情境的探討，重視個體的內在心理因素。社會心理學的研究范圍涉及個體社會心理和社會行為、社會交往心理和行為、群體心理，以及應用社會心理學等層面，即理論與方法、社會個體、態(tài)度與行為、社會影響和社會心理學的應用等領域。我系依托人民大學在管理學，法學、經濟學和社會人口學等相關學科的優(yōu)勢力量，積極開展有關司法心理學、行為經濟學、情緒與決策、工業(yè)與組織心理學和老年心理學等方面的研究。
　　
4.專業(yè)培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀社會心理學基礎科學研究和教學人才；培養(yǎng)高層次、高素質的社會工作專業(yè)領域的應用型人才。為相關學科輸送高質量的博士研究生生源；培養(yǎng)能在文化教育、醫(yī)療保健、黨政機關、心理咨詢與輔導等機構從事教學、咨詢與輔導等服務性工作的專業(yè)人才；培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、市場調查等機構從事人事選拔的專業(yè)人才。博士研究生畢業(yè)后能夠獨立承擔并完成具有重大意義的科研課題。能勝任高等院校教學科研工作或有關部門、機構的咨詢、決策和管理工作。

5.本專業(yè)師資力量：

本學科目前有教授5人，副教授5人，講師10人。目前博士生導師5人。
　　
6.對外學術交流：

與美國、英國、澳大利亞、土耳其和我國臺灣、香港等著名大學的心理學科研單位有廣泛的學術聯系。
　　
7.開設的主要專業(yè)課程：

心理學發(fā)展及流派、認知心理學、人格心理學、心理測量及心理統計、社會心理學、社會心理學的理論與歷史、實驗社會心理學、社會心理學的研究方法、應用社會心理學、社會心理學研究的新進展、健康心理學、環(huán)境心理學、市場調查、經濟心理學、消費心理學、人力資源管理、心理咨詢技能培訓、心理學本土化研究、SPSS應用。
　　
8.畢業(yè)生去向：

社會心理學畢業(yè)生就業(yè)領域廣闊。包括在政治、哲學、經濟、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財政、文學、新聞、歷史等領域的就業(yè)，以及在工業(yè)、軍事、司法、航空、教育、體育運動、心理咨詢、人員選拔、技術培訓、人力資源管理、組織文化建設、廣告與營銷、工業(yè)產品設計等領域的就業(yè)。政府機關、高校和科研單位、企事業(yè)單位和外資企業(yè)等都急需社會心理學專業(yè)人才。從整體上來說，社會對心理學專業(yè)人才的需求量直線上升。