15年中國人民大學考研專業介紹：商業經濟學

專業介紹來源：中國人民大學研究生院 2015-03-19　相關院校：中國人民大學

中國人民大學商學院商業經濟學專業介紹：

一、專業介紹

1、專業概況

商業經濟學是我校傳統的優勢學科。至今已有六十余年的歷史積淀與傳承，學科在師資隊伍、教學科研、人才培養等方面積淀深厚。上世紀九十年代在全國研究生專業目錄調整中，中國人民大學商業經濟學專業同工業經濟學專業一同并入新設立的產業經濟學專業，成為國家重點學科。2004年，我校自主設立流通經濟學專業，2012年更名為商業經濟學專業,2012年起實施碩博連讀。

新中國成立以來，我校商業經濟學科涌現了一批在國內有重大影響的以曾洪業、林文益教授為代表的優秀學者。當前，以紀寶成教授為學科帶頭人的商業經濟學已成為中國人民大學的優勢學科，在基礎理論研究和人才培養方面居于國內領先地位。將商業經濟學建設成為具有穩定的學科優勢，使其具有鮮明的學科特色，推動商業經濟學的若干研究方向產生國際影響，是我校未來學科建設的重要目標。

經過多年努力，商業經濟學專業在教學科研、師資建設、人才培養等方面取得了突破性進展，在國內產業經濟學和流通經濟學界形成了如下優勢和特色：

（1）教學科研。本學科有著長期的教學科研基礎與積淀。近十年來，本學科點共承擔省部級以上科研項目28項，共獲得社科基金13項（其中，社科基金重大項目2項）、自然科學基金6項，其中涌現了一批有學科特色、具有學術影響力的優秀理論科研成果。本學科點構架在中國人民大學基礎雄厚的經濟學科研平臺之上，研究方向跨越多個應用經濟學科，涉及產業經濟理論、企業發展理論、流通經濟理論、國際貿易理論、商品學理論等諸多分支，在跨學科交叉研究中取得了突出成果，尤其是流通理論與實踐的研究始終處于國內領先水平。

（2）師資隊伍。學科設立至今中國人民大學商業經濟學科涌現了一批在國內有重大影響的學者。從目前看，本學科具有一支合理的知識結構、年齡結構和專業技術結構的師資隊伍，其中85%的教師具有博士學位、國外學習與研究背景。各研究方向的學術帶頭人均在學科建設、理論研究和商業政策制定方面具有相當的影響力。

（3）人才培養。本學科點為全國多所院校貿易經濟學科建設的師資培養、商業經濟高層次人才建設貢獻了巨大的力量。從上世紀50年代起，國內許多院校為了盡快適應高等學校的正規化建設，提高教師的理論素質與業務水平，選送多批教師到中國人民大學研究生班進修，中國人民大學為全國多所院校貿易經濟學科建設與師資力量的培養起到了相當大的促進作用。近十年來，本學科點以博士、碩士研究生培養為重點，本科生培養為核心，為國家經濟社會發展、內貿流通領域輸送了大批多層次的商業經濟專門人才。

從2012學年起，本博士點專業接受商業經濟學專業和產業經濟學專業碩博連讀研究生。

2、主要研究方向與研究內容

（1）市場體系與市場運行

以紀寶成、王曉東為帶頭人。本研究方向秉承原有的“商品流通體制發展”研究傳統，融入了新的研究對象、研究視角和學術理念，以宏觀市場的重構、規范、規劃、運行和發展為對象，研究重點涉及決定市場運行規律與因素、新型市場宏觀調控體系、市場秩序規制、市場供求調節、市場運行模式轉換與機制矯正以及市場體系的建立與健全等。

（2）市場監測與流通創新

以劉向東為帶頭人。本研究方向將原有的“商業運行機制創新”研究進行了延伸和拓展，引向了更為具體也更具戰略價值的消費品市場和流通產業層面，通過對消費品市場的監控、分析和預測以及對流通產業運行的深度探討，發現了流通產業在活躍消費品市場、滿足消費需求的同時實現自我優化升級的演進規律。

3、專業培養目標

（1）碩士研究生的培養目標定位在產業分析人員、政府公務員和政策分析（包括政策制定依據的收集和政策效果的實證分析）人員上，要求畢業生能夠掌握產業分析的基本方法，通曉產業經濟和流通經濟的基本理論，并對產業政策和市場政策的制定和實施有深入的認識和了解。中國人民大學致力培養既精通微觀管理技術和技巧，又具備中宏觀產業眼光和市場意識的人才，為大型跨國企業集團、證券公司行業分析機構以及政府部門輸送融合宏微觀分析視角的復合型高級人才。

（2）博士研究生培養目標為在碩士培養目標的基礎上，進一步突出理論基礎和創新思維的培養，強化其理論修養和學術眼光，并在導師輔助下找到理論突破點，形成理論特長。產業經濟和流通經濟博士應當成為企業集團發展戰略的制定者、行業協會或經濟組織的行業分析專家或國家產業和市場政策制定的決策人員。他們就學期間所作的研究和畢業后作從事的工作，都會從產業的層次上對某一行業甚至整個經濟體系有所影響。

4、本專業師資力量

本專業現有學術梯隊共7名教師，其中教授3人，副教授1人；55歲以下中青年骨干教師全部具有博士學位和高級職稱，其中85%具有國外留學背景；本學科點學術帶頭人紀寶成教授擔任過中國人民大學校長，國務院學位委員會委員暨學科評議組成員（應用經濟學科組召集人）；領銜五大研究方向的其他學術帶頭人也均在學術背景、社會影響、學界聲譽等方面處于國內優勢地位。

5、對外學術交流

本專業積極開展學術交流，近五年中參加了相關領域8次國際理論研討會，組織了2次國內大型的理論研討會，資助了“WTO、中國和亞洲經濟體”國際學術研討會；并與商務部、科技部、統計局、糧食局等其他市場監測單位實現了橫向交流和合作。

6、開設的主要專業課程

流通經濟學科為研究生開設“西方經濟學”、“計量經濟學”、“數理分析方法”等基礎理論課程，充分利用我校在國內經濟管理等學科領域的綜合優勢，為優秀研究生的培養奠定了雄厚的經濟學與管理學理論基礎；開設“流通經濟學”、“產業經濟學”、“國際經濟學”等學科基礎課，為研究生開展本學科領域的專項研究提供了理論指導和實證平臺；開設“流通經濟學主文獻研讀”、“市場流通理論前沿專題”、 “商品流通體制研究”、“零售與批發戰略管理”等專業課程，完善流通經濟研究的知識結構；開設“國際貿易政策前沿專題”、“經濟社會政策”等政策課程，強化流通經濟研究的政策分析視角，重點打造“流通產業經濟學”交叉學科課程，強化流通經濟研究的理論綜合運用能力。

（1）流通經濟學

（2）產業經濟學

（3）國際經濟學

（4）商品流通體制研究

（5）零售與批發戰略管理

（6）流通經濟學主文獻研讀

（7）市場流通理論前沿專題

（8）國際貿易政策前沿專題

（9）產業組織理論