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文科專業(yè)與理工科專業(yè)有所不同，需要記憶的零散知識點繁多，不過好在其本質(zhì)上是存在內(nèi)在聯(lián)系的，所以當(dāng)考研er吃透其內(nèi)在規(guī)律的時候，就可以非常容易地建立起一張體系圖，通過這張圖梳理眾多內(nèi)容，無疑輕松省力，又清晰有條理。本文就交教給你文科專業(yè)考研復(fù)習(xí)方法三部曲，助你在備考路上穩(wěn)步前進！

一、高效看書

高效學(xué)習(xí)要從高效看書開始。文科專業(yè)課考試參考書一般有兩三本，多的五六本甚至更多，知識點多而且比較零散。所以，高效看書第一步首先要把書中的知識點沒有遺漏的有機的串聯(lián)起來，形成一張知識網(wǎng)，然后在進行下一階段的復(fù)習(xí)。具體到操作過程，強烈建議大家親自動手做“思維導(dǎo)圖”。

可以把一本書的每一章的知識點從章、節(jié)、標(biāo)題、要點四個層次做成一張思維導(dǎo)圖，最后把整本書的知識點做成一張思維導(dǎo)圖。這樣每看完一本書，就可以把整本書濃縮成一張張非常形象的知識網(wǎng)絡(luò)，不僅邏輯清晰、重難點明確，沒有漏網(wǎng)之魚，而且更便于使用下面的方法進行高效復(fù)習(xí)。

二、及時復(fù)習(xí)

及時復(fù)習(xí)是記憶的不二秘訣，因為大部分人不可能看一次就把所有內(nèi)容都記住，還需反復(fù)的復(fù)習(xí)。但是，在什么時間復(fù)習(xí)這就有學(xué)問了。根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線顯示的規(guī)律，學(xué)習(xí)過的知識剛開始忘記的很快，隨著時間的推移遺忘速度逐漸變慢。如果學(xué)習(xí)完以后，能及時復(fù)習(xí)，記憶的效果最好。

有的同學(xué)看完一本書以后，再回頭復(fù)習(xí);有的甚至看完幾本書以后，再從頭開始復(fù)習(xí)。這種方法效率非常低。因為，一本書至少三四百頁甚至更多，看完一本得一個星期甚至十幾天時間。如果看完一本書再回頭復(fù)習(xí)，前面看過的大部分東西其實已經(jīng)遺忘，復(fù)習(xí)實質(zhì)上是重新看一本你沒有看過的新書。所以，大家一定要在遺忘以前及時復(fù)習(xí)鞏固。至于具體復(fù)習(xí)時間和操作方法，大家可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃進行安排。

三、高效復(fù)習(xí)

計劃好復(fù)習(xí)時間，再使用高效的復(fù)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)效率才能達到最高。在這里就要用到第一次看書時自己動手做的“思維導(dǎo)圖”。考生可以拿著思維導(dǎo)圖回想看過的內(nèi)容，而不是再重新看課本。這種方法是抱著主動地心態(tài)去回想知識點，注意力非常集中，大腦在進行積極地深入地思考，因而對神經(jīng)元的刺激非常強烈，也就容易把知識點深深植入腦中。

同時，積極回想其實是在進行自我檢測，可以很容易找到記憶“盲點”，從而及時加強鞏固。相反，如果復(fù)習(xí)時繼續(xù)重復(fù)看書，大腦思維沒有積極調(diào)動起來，注意力不夠集中，不能進行深層次的思考，因而記憶效率較低。也不能有效地檢測出盲點，更重要的是花費時間較長。

上述三種方法是一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法體系。第一邊看書，先把所有知識點濃縮成思維導(dǎo)圖，接下來拿著思維導(dǎo)圖及時進行高效復(fù)習(xí)。三者結(jié)合起來使用，學(xué)習(xí)效果最好。好的方法還需要同學(xué)們勤于實踐，不斷嘗試優(yōu)化，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的方法，也才能取得最好的復(fù)習(xí)效果!