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考研政治的考試屬于選拔性的考試，試題自然就有一定的難度。例如：近代以來中華民族面臨的兩大歷史任務(wù)，就是爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕。兩個(gè)任務(wù)既相互區(qū)別又緊密聯(lián)系，前一個(gè)任務(wù)為后一個(gè)任務(wù)掃除障礙，創(chuàng)造必要的前提；后一個(gè)任務(wù)是前一個(gè)任務(wù)的最終目的和必然要求。這個(gè)考點(diǎn)看起來不難理解，做題就容易錯(cuò)。下面老師以2015年9題為例，分析下這個(gè)考點(diǎn)的難點(diǎn)，相信能對(duì)同學(xué)們的政治基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。

9.近代中國，一些愛國人士提出過工業(yè)救國、教育救國、科學(xué)救國等主張，并為此進(jìn)行過努力，但這些主張并不能從根本上給瀕臨危亡的中國指明正確的出路，這是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到

A.爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的前提

B.中國已經(jīng)被卷入世界資本主義經(jīng)濟(jì)體系和世界市場(chǎng)中

C.中國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的國家

D.資本主義制度已經(jīng)過時(shí)

【答案】A

【分析】近代以來中華民族面臨的兩大歷史任務(wù)，就是爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕。兩個(gè)任務(wù)既相互區(qū)別又緊密聯(lián)系，前一個(gè)任務(wù)為后一個(gè)任務(wù)掃除障礙，創(chuàng)造必要的前提；后一個(gè)任務(wù)是前一個(gè)任務(wù)的最終目的和必然要求。材料中，近代中國的一些愛國人士，沒有認(rèn)識(shí)到在半殖民地半封建的舊中國，工業(yè)救國等主張注定無法成功，即沒有認(rèn)識(shí)到前一個(gè)任務(wù)為后一個(gè)任務(wù)掃除障礙，創(chuàng)造必要的前提。故選A。

這個(gè)考點(diǎn)放在材料的背景下考察，增加了試題的難度。工業(yè)救國、教育救國、科學(xué)救國等主張為什么不能從根本上給瀕臨危亡的中國指明正確的出路，很多同學(xué)就會(huì)停留在表層去理解，認(rèn)為中國已經(jīng)被卷入世界資本主義經(jīng)濟(jì)體系和世界市場(chǎng)中、中國是一個(gè)經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的國家、資本主義制度已經(jīng)過時(shí)等。而沒有注意到“根本上”三個(gè)字。所以此題考察學(xué)生深入本質(zhì)的理解。真題這么考，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該深入地看書，而不能只停留于表面。最后，老師預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功！