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1.來源：西方的報刊雜志

2.文體：議論文，說明文，記敘文，應用文

3.歷年考題：多為社會科學，自然科學，人文科學

4.大綱

key word:

三步走：

1.通讀全文，抓住中心

(1)文章敘述的主要內容是什么?

(2)文章中有無題到核心概念?

(3)作者大致態(tài)度是什么?

2.仔細審題返回原文

(1)通常是由題干出發(fā)，使用尋找關鍵詞定位原則。大寫字母，地名，時間，數字等。

(2)自然段定位原則：出題順序與行文的順序是大體一致的。

3.重疊選項，得出答案。

困難：

1.單詞量不大，句型結構復雜

2.作者的觀點具有一點的隱蔽性

3.選項的迷惑性

做題誤區(qū)：

1.做得太快，做題靠印象或直覺

2.先看題后讀文章

3.不知如何做記號

標點符號：

1.“。”句號，分隔句子。以“。”為單位，把段分隔成塊，而后逐個擊破。

2.“，”逗號，兩個逗號之間是補充說明成份時，在閱讀過程中可以跳過去不讀。

3.“：”冒號，后面進一步補充說明前面的內容，冒號的前后有一個從抽象到具體的過程。

4.“;”分號，并列結構，語義上的并列，結構上的并列。

5.“——”破折號，兩個“——”之間是補充說明成份，可以先不去讀。

6.““”“引號，引用某人的觀點，反諷，諷刺。

7.“()”補充說明，解釋生詞。

例證題：

1.當文中出現(xiàn)example, case, illustration

2.返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。

3.90%向上，10%向下搜索該例證周圍區(qū)域找出該例證的論點。注意：舉例的目的是支持論點。

4.找出該論點，并與4個選項比較，得出選項中與觀點最一致的答案。

5.錯誤題的干擾特征經常是：就事論事。

詞匯題：

1.返回原文找出該詞會出現(xiàn)的地方

2.注意結合上下文理解該單詞的意思

3.如該詞回為簡單詞匯，則其字面意思必然不是正確答案

4.詞匯題的正確答案經常隱藏在干詞匯的原文出現(xiàn)的附近

5.注意同位語、特殊標點、定語從句以及前后綴

微觀閱讀方法：

1.抓主干

2.看標點符號

3.被動變主動

4.消減否定法

5.重新段句

6.對照法----即抓一些重點詞

(1)如in other words 等詞組

(2)轉折詞

(3)表結果的詞

(4)表遞進的詞

起、承、轉、合

注意引用目的：不論是正面還是反面引述都是為了說明文章主題或主旨，否則就無意義，引述也就沒有必要了。

句子理解題：

1.返回原文找出該句子

2.隊原文原句語法和詞義進行精確剖析，應該重點抓句子詞面含義

3.一般來說，選項中的正確答案與原句子完全相同只不過用其他英語詞匯表達而已

4.句子錯誤選項的干擾特征：推的太遠，做題特別應注意把握住推的度

指代題：

1.返回原文，找出出題的指代題

2.向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子

3.將超出的詞、詞組或句子的意義帶入替換該指代詞，看其意思是否通順

4.將找到的詞、詞組或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案

錯誤的形成：

1.(1)正反混淆

(2)無中生有

2.(1)過分絕對

(2)擴大范圍

(3)因果倒置

(4)推的過遠

(5)就事論事

(6)常識判斷

key word:

5層遞進閱讀法：

1.抓文章的中心

2.抓自然段的大意，爭取用一兩個詞或詞組概括整個自然段大意，并把意思相近的自然段合在一起，既給文章分段

3.以自然段為單位對文章進行深入剖析，即對單詞、詞組的記憶和對長句的精確分析和背誦

4.佳句摘入層

5.換位思考層，即考研命題專家為什么選詞文章，選此文章的難度在那里，文章的謀篇角度在那里

段落固有模式：

1.中心句(段首句)-----具體論述-----中心句(段尾句)

如果段首句和段尾句是呼應的話，那么它們之間的話是支持話，可能泛著說一下，但最終支持段首或段尾。

例如：P1 ,第二段、 P12 , 倒數第二段、 P31 ,第三段、 P34 ,第二段

2.中心句(段首句)-----具體論述

3.過渡句-----具體論述 例如：P2 ,第二段、P40 ,第一段

4.中心句(段首句)-----具體論述------轉折------具體論述例如：P25 ,第二段

5.具體論述-----中心句(段尾句) 例如：P27 ,第一段、 P50 ,第二篇 第一段

6.句句展開式(無明顯主題句)

推理題：

1.標志：infer , imply等

2.看可否通過題干返回原文，或依據選項返回原文

3.依據原文的意思進行判斷，先不要進行推理，若有一個選項跟原文意思一模一樣，則該項為正確答案

4.注意推理題最近答案原則

正確答案的特征：

1.正確答案經常語中心思想有關。

2.位置：段首、段尾處和轉折處。

3.運用原則：同義替換，正話反說、反話正說。

4.語氣：經常含有部肯定語氣詞和委婉語氣詞。

5.經常具有概括性和深刻性，不能只見樹木只見森林。

判斷題：

1.看可否通過四個選項具化到文中一點或者根據自然段原則定位。

2.每個選項都應返回原文，不能只憑主觀印象進行判斷。

3.重點抓三錯一對或三對一錯的關系(做題是要看清題目)。

宏觀閱讀：

1.一般來說任何文章都只有一個主題。

2.注意看清文章時由幾個自然段構成。

要注意文章的段與段之間是順成結構還是轉折結構。

3.注意抓兩類文體：A議論文抓作者中心觀點和作者態(tài)度。

B說明文抓說明對象和作者態(tài)度。

4.注意文章的一些固有結構

(1)起承轉合型 ：注意抓出起、合的前后呼應。

(2)花開兩朵型 ：注意抓出兩個核心概念的區(qū)別和聯(lián)系。

(3)文體答案型 ：一般來說，問題是文章的中心，閱讀的目的是為了尋找答案。