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閱讀理解是考研英語的重頭戲，所以大家在備考時應該把精力多放在文章閱讀上。通過這一階段的考前輔導，發(fā)現(xiàn)同學們閱讀中常常會忽略閱讀這一環(huán)節(jié)，而是把解題重點放在原文定位和替換上。這種做題方法對于細節(jié)題來說正確率會很高，但是一旦遇到主旨題或是根據(jù)某一段落進行的推理題或是判斷題勝算就不是很大了。本文就來談一下如何通過有效閱讀來解決同學們主旨題或推理題很難得分的這一問題。

一、詳讀重點

從宏觀方面，閱讀考研英語文章時我們需要把握以下四點：1)文章結構:注意開篇;2)文章主題句;3)各段首末句;4)作者態(tài)度：從用詞的感情色彩判斷作者的態(tài)度，如the movement of the animal right threatens the development of the modern biomedical research, 從threaten一詞中我們可以判斷出作者是不贊成the movement of the animal right的。

從微觀方面，閱讀考研英語文章時我們需要把握以下四點： 1)表示邏輯關系的句子：表轉折處、表因果處、表強調(diào)處、表否定處;2)表示指代的詞;3)表示觀點的句子：專有名詞;4)句子主干。

下面我們來看一下在英語閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)的表示邏輯關系的連詞。1)表示轉折的連詞：

but, however, yet, instead, unfortunately, fortunately, indeed, in fact, actually, although, though, while, nevertheless, nonetheless, whereas, in spite of...

2)表示因果的連詞：

明顯的詞匯：

原因：because, because of, since, for, as, due to, owing to, in that

結果：so, so that, therefore, thus, hence, as a result, consequently, accordingly, implication, consequence,effect

隱含的詞匯：

導致：cause, lead to, result in, give rise to, render, produce, make, let, ask, support, spur, spark, stimulate, fuel, push, motivate, prompt,be responsible for,inspire

源自：derive/come/result/originate/initiate/stem/spring/emanate from, be attributable to/be responsive to, grow out of

反映，體現(xiàn)：reflect，present,demonstrate,show, suggest, illustrate

考慮到，依靠：given, on account of, in view of, thanks to, in light of, in terms of

rely on, depend on, resort to, count on

條件詞：if, when, while, once, as, as soon as, as long as

3)表強調(diào)的詞

a.含義強調(diào) ：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

b. 解釋強調(diào)： which is，that is，which means, that is to say,

c. 舉例強調(diào)： for example，for instance，such as，illustrate

d.結論強調(diào)： above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief

e.重復強調(diào);

短文中重復率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

二、略讀支持性或解釋性語句：

由于考研英語中做題時間有限，我們不可能把所有的句子都進行詳細閱讀，而是做到詳略得當。那么哪些句子需要略讀呢?像例子、解釋性的句子，如果明白例子或解釋性句子前的觀點，這些例子或是解釋性的語句就可快速掃讀。另外，像兩個逗號之間的部分，兩個破折號之間的部分，人物的頭銜一般是對所描述對象的具體說明，這些修飾性成分可以進行略讀。

總之，通過重點詳讀我們可以把握考研英語文章的主題和作者觀點態(tài)度，并理清各個觀點和現(xiàn)象之間的邏輯關系，這樣一來在做題時就能夠游刃有余了，而略讀又可以大大縮短閱讀時間，能夠讓我們在規(guī)定時間內(nèi)完成閱讀任務。