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2009年12月，《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》（國發(fā)［2009］41號(hào)）提出“把旅游業(yè)培育成國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”。旅游業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用發(fā)生了根本性的變化，旅游業(yè)由傳統(tǒng)的服務(wù)業(yè)上升到國家戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)，這對旅游業(yè)的從業(yè)人員提出了更高的要求�！秶�家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》也鮮明提出了人才開發(fā)要高端引領(lǐng)的指導(dǎo)方針。在此背景下，國家教委設(shè)立了新的旅游類專業(yè)碩士學(xué)歷——旅游管理碩士（MasterofTourismAdministration，簡稱MTA）。

MTA即旅游管理碩士（MaterofTourismAdministration），目標(biāo)是培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感和旅游職業(yè)素養(yǎng)、具備國際化視野和戰(zhàn)略思維能力、能夠勝任現(xiàn)代旅游業(yè)實(shí)際工作的高級(jí)應(yīng)用型旅游管理人才，屬于專業(yè)學(xué)位范疇。旅游管理碩士專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)型學(xué)位處于同一層次，其突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)型與職業(yè)性緊密結(jié)合，以旅游專業(yè)實(shí)踐與應(yīng)用為導(dǎo)向。MTA招生對象為有工作經(jīng)驗(yàn)的在職人員，要求�？飘厴I(yè)有五年或五年以上工作經(jīng)驗(yàn)，本科畢業(yè)有三年或三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，碩士博士畢業(yè)有兩年或兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)屆本科生不允許報(bào)考。MTA報(bào)考人員通過國家MBA聯(lián)考，選擇脫產(chǎn)或者在職進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過論文答辯，可以獲得國家正式的碩士學(xué)位證和碩士畢業(yè)證。

MTA的設(shè)立為中國旅游高端人才的培養(yǎng)開辟了一條嶄新的道路，使得旅游高端人才的培養(yǎng)由過去的企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)，發(fā)展到了學(xué)院正規(guī)專業(yè)化培養(yǎng)的新階段。

2010年9月，安徽師范大學(xué)成為全國首批（全國共有56所高校）MTA招生單位。

目前，我國MTA項(xiàng)目的實(shí)施得到了國家旅游局的大力支持。2010年10月下旬，國家旅游局將成立旅游管理專業(yè)碩士行業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，王志發(fā)副局長將擔(dān)任指導(dǎo)委員會(huì)主任。由此可見，國家旅游局領(lǐng)導(dǎo)對MTA的發(fā)展高度重視，希望能夠借助MTA的平臺(tái)，開發(fā)中國高端旅游人才培養(yǎng)的新模式。

安徽師范大學(xué)MTA項(xiàng)目在教學(xué)內(nèi)容上堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)方法上注重課堂教學(xué)與案例研討相結(jié)合，在師資配備方面將以國際化、開放化為指導(dǎo)方針，聘請國內(nèi)外知名的、具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教授、旅游企業(yè)高管人員、旅游行政管理人員為學(xué)員授課，同時(shí)采用“雙師制”的培養(yǎng)方式，致力于培養(yǎng)和造就安徽旅游業(yè)領(lǐng)軍人物和建設(shè)中國一流的MTA教育基地。