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隨著研究生考試和公務員考試的臨近，我市高校的許多準畢業(yè)生們正抓緊時間復習備考，大學圖書館的自習室里有著濃厚的學習氛圍，學生都愿意去那里自習。然而，由于自習室和圖書館的座位有限，“占座”的現(xiàn)象也開始凸現(xiàn)。

“占座”花樣百出

近日，在長江大學文理學院圖書館第一層，記者看到，有150個座位的自習室內(nèi)，自習的學生不到一半，然而很多座位卻已被人占了。據(jù)了解，為了搶到一個座位，學生“占座”的方法花樣百出：貼紙條占座、放書占座、放包占座……

“現(xiàn)在去圖書館，經(jīng)常有人把書放在桌子上占座。”廣電專業(yè)的宋同學說，由于座位經(jīng)常被人搶占，去晚了就找不到座位了，可是有一次，她坐在一個放了書的座位上學習，直到中午圖書館關門，放書的人還沒有來。

一些大學生表示，由于寢室太吵，無法專心看書，而考研時間越來越近，只好去圖書館學習。但是圖書館不是全天都開放，分上午、下午和晚上三個時段，上午7時開館后，如果不把座位占著，到了下午和晚上，座位往往被別人搶去了。

“這幾天天氣有點冷，圖書館自習室下午6時40分就開門了，我們必須提前趕到，好搶個座位，因為晚上來這里學習的學生實在是太多了。”一位在圖書館自習的學生說。

“占座”現(xiàn)象學生看法不一

針對自習室“占座”現(xiàn)象，大學生們對此反映較強烈。

“圖書館是學校公共的資源，是大家的，你“占座”就是把資源私有化，占了座以后卻不去，就是在浪費資源和他人的時間。”長大的宋同學告訴記者。很多同學覺得圖書館自習室學習氣氛濃，所以很早去占座位，但這畢竟是公共場所，如果要離開，就不應該還霸占著座位。

記者了解到，有很多被占的座位，總是長時間沒人坐，“有書無人坐”直接導致了資源的閑置浪費。有學生告訴記者，很多擺在桌上“占座”的書，其實都是學生不經(jīng)常看的書，真正有用的書他們不會放到桌上不管，占了座卻又不來，讓別人只能望著空座而興嘆。

對于“占座”，也有的同學很坦然，認為“占座”又不是什么嚴重的侵權(quán)行為，不必斤斤計較。

還有學生認為之所以出現(xiàn)“占座”現(xiàn)象，主要是學校的硬件設施不到位，圖書館的座位太少。學校應加強這方面的投入。

校方：此現(xiàn)象由來已久

長大圖書館一位工作人員告訴記者，“占座”這一現(xiàn)象一直很普遍，這一看似簡單的現(xiàn)象已經(jīng)影響了學生的正常學習和生活，也給學校管理造成了一定壓力。學校雖然采取了相關措施，但效果不佳。

該工作人員介紹：“每天晚上圖書館關門以前，為了解決‘隔夜占座’的問題，我們都會將放在桌上的書全部移到墻角的桌子上，不過‘占座’現(xiàn)象還是存在，到了周末尤其嚴重。”

采訪中，記者了解到，為了杜絕“占座”現(xiàn)象，很多學校都采取了定期清理自習室等多種方法，雖然收到了一些成效，但效果不佳。我市一高校的自習室管理員表示，“占座”現(xiàn)象主要存在于一些老校區(qū)內(nèi)，是有限的空間與日益增多的學生之間的矛盾，學校應該加強對學生的服務意識，大學生在進入自習室時也要講究先后秩序，不要做出用書本“占座”等不文明行為，不要以自我為中心。