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2015年07月27日，《人民日報》刊發《走出扶老人困境》的文章。從法律角度闡述了這一社會難題該如何破解。文中精髓是必須嚴格執法，提高碰瓷訛人的違法成本，萬不可和稀泥。這樣的時政熱點特別容易在考研政治思修中考察，因為思修考察的就是我們現實生活中的點滴。

（一）文章內容

老人摔倒訛人的老戲文，又上演了。據媒體報道，四川彭州一名騎車摔倒的老人拽住上前關心的學生不放。結果監控證明了學生的清白，老人被警方批評教育。助人是善，誣人是惡，哪個該做哪個不該做，這對小朋友都毋庸多說。然而在現實中，善意屢屢被反咬一口，做好事的成本大大提升了，寒了人心，壞了風氣。到底有啥辦法，能杜絕這種自己摔了還訛人的丑行？光憑教育，顯然力有不逮。辦法辦法，要“辦”這些碰瓷者，還得在“法”上發力。

總之，防治訛人現象要靠司法力量綜合施治，通過典型判例形成正確的導向，通過媒體向社會宣示：碰瓷訛人這種行為，惡劣到一定程度，該頂格處理就絕不罰酒三杯，該判敲詐勒索罪的就要依法處理，不打折扣。而對于事實糾纏不清、難辨責任的案件，則應該研判其審理對社會風氣的引導作用，考慮到社會福祉的最大化，審慎處理，盡可能地避免傷害社會善意、助長訛詐之風的效果出現。

（二）2016考研政治考點鏈接

老人摔倒扶不扶，這樣的社會難題非常困擾當今的中國人。中華民族的傳統美德樂于助人、尊老愛幼都被金錢腐蝕，被利益化解。命題老師如果以某一碰瓷訛人的例子來考察同學們思修的考點，同學們一定要記住下列法律基礎考點。

首先要靠立法，為懲惡揚善提供明確的法律支撐。日前提交審議的《北京市院前醫療急救服務條例（草案）》就提出，患者及其家屬如捏造事實向提供幫助者惡意索賠，將承擔法律責任。像這樣約法三章，把權責清單列明白，就能夠免除做好事的后顧之憂，讓訛人者沒有胡攪蠻纏的空間。

其次要靠嚴格執法，真正提高碰瓷訛人的違法成本。對于事實確鑿的訛人事件，嚴辦沒商量。大事化小圖省勁、看在年長就開恩，這種執法思維，小了說有和稀泥之嫌，大了說有違法治的精神。如果“訛成了能大撈一筆，訛不成充其量是批評教育”成為一種潛規則，如果惡意訛人者的陰暗行為得不到觸及靈魂的教訓，那么再好的法條也不過是紙老虎，難以發揮震懾與懲戒的效力。

同學們牢記，只有毫不含糊地依法治訛，頂格懲戒碰瓷訛人行為，才能在復雜的社會風潮中，樹立鮮明的旗幟，形成良好的示范效應，真正變“扶不起”為“訛不得”。這也是法治中國題中應有之意。