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我們都知道，副詞在句中的重要功能是充當(dāng)狀語，所以副詞性的語法內(nèi)容通常由狀語從句來充當(dāng)。在老師看來，從句是我們大多數(shù)的中國學(xué)生學(xué)的比較好的部分，因?yàn)樗�和中文的語法用法比較相似。

1.分類

狀語從句包括時(shí)間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句、讓步狀語從句和比較狀語從句。

時(shí)間狀語從句，常見引導(dǎo)詞是when, 表示“當(dāng)...時(shí)”;地點(diǎn)狀語從句，常見引導(dǎo)詞為where, 表示“在...地方;原因狀語從句，常見引導(dǎo)詞為because“因?yàn)?rdquo;;條件狀語從句，表示條件的，就是“假如，假設(shè)”，通常由if引導(dǎo);這四個(gè)引導(dǎo)詞和它所引導(dǎo)的狀語從句的名稱有較大的關(guān)系，光由名稱都能想到常用的引導(dǎo)詞，因而比較容易理解。

而目的狀語從句，一說到“目的”，我們通常都會(huì)說“為了......”，表示希望愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，通常出現(xiàn)在句首，會(huì)用不定式做狀語表示目的，如果是用從句來表示，則會(huì)用in order引導(dǎo)that從句來表示;如果是方式狀語從句，則由as引導(dǎo)，as有“作為，正如，好像”等的含義，當(dāng)引導(dǎo)方式狀語從句的時(shí)候，通常作“正如”解;讓步狀語從句，就是我們常說的“即使......”，表示這個(gè)含義的有though, although, even if, even though;比較狀語從句，肯定是由表示比較的詞引導(dǎo)的，than就是最常用的表示比較的詞。前四種從句由于和含義相關(guān)，理解上肯定是沒有問題的，重要的是記住特殊連詞，而后四種從句，重要的是把握住主要特征。

2.時(shí)間狀語從句

現(xiàn)在我們來仔細(xì)看下時(shí)間狀語從句。時(shí)間狀語從句，除了由when引導(dǎo)之外，也可以由“the+表示時(shí)間范圍的名詞”來引導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候它和when的用法相同，可以翻譯為“當(dāng)”。那什么是“表示時(shí)間范圍的名詞”呢?以下這些詞就可以表示時(shí)間范圍：second秒，minute分，moment一刻，時(shí)刻，hour小時(shí)，day天，week星期，month月，year年，decade十年，比decade時(shí)間再長的就是century世紀(jì)了。The加上這些詞，都可以表示“當(dāng)”的含義。

例：The baby starts crying the minute he sees his father.

這個(gè)句子中的動(dòng)詞有starts, sees. 但是我們知道一個(gè)句子中只可能有一個(gè)謂語動(dòng)詞的。而且，從語義層面來看，這句話的意思是：這個(gè)小孩開始哭，他看到他爸爸的時(shí)候。那這里the minute應(yīng)該是一個(gè)連詞，而不是名詞了。之前說了它的含義和”when”相同。那the minute能否換成the day呢?從語法含義上來看是可以的，他們都表示“當(dāng)......”的含義，但是從單詞本身的含義來說，孩子哭了一天不合適，這個(gè)未免太殘忍了。

通過以上例句，老師覺得小伙伴們肯定更加深刻的掌握了狀語從句之中的時(shí)間狀語從句啦。希望這對大家能有所幫助，加油哦!