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2016年考研大綱已于今天（2015年9月18日）正式發(fā)布。針對2016年考綱對復(fù)習(xí)提供建議。

在2015年考研數(shù)學(xué)中，數(shù)學(xué)三的19題考查的導(dǎo)數(shù)定義證明。可以說出乎了很多人的意料之外。但是從證明思路來說，還是很簡單的。2014和2015連續(xù)兩年都沒有涉及到中值定理的考查，這為2016年考查方式做了鋪墊。2016年很有可能回到考查微分中值定理上面。

針對2015年對證明題的考查方式，經(jīng)過對2016年考綱的分析大家在2016年考研備考中應(yīng)該注意下面問題

一、注意考綱要求

2016年的考綱在中值定理這塊沒有太大變化。考試對數(shù)學(xué)一，數(shù)學(xué)二，數(shù)學(xué)三的要求也是不一樣的。數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)二要求理解泰勒定理。這意味著在微分中值定理的考查中，有可能單獨考查泰勒中值定理。而數(shù)學(xué)三方面只是了解，所以數(shù)學(xué)三的重點還是應(yīng)該放到羅爾定理和拉格朗日中值定理上面。

二、考綱的題型分析

通過對2016年考綱的分析，我們發(fā)現(xiàn)有關(guān)微分中值定理的考查一般都是以解答題的形式出現(xiàn)。

三、考綱要求的復(fù)習(xí)方法

根據(jù)對2016年考綱的分析，大家要完成證明題是需要明晰知識體系的。首先，大家要掌握極限的保號性，介值定理及費馬引理；然后，掌握核心的三大中值定理以及數(shù)學(xué)一要重點掌握的泰勒定理；最后，掌握積分中值定理。大家在清楚了微分中值定理所需要掌握的知識體系后，再通過做題總結(jié)，我想證明題就不難了。我再次提醒，微分中值定理的證明題一定要自己總結(jié)，自己活用體系，這樣的話上考場才能達到游刃有余的目的，才能正真的做對題。

總之，同學(xué)們根據(jù)考綱要求明確微分中值定理的真正重難點，即上面說的基本知識體系。