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離正式考試只有不到百天的時間，就后期復習，給大家點參考意見。

一、打牢基礎

考試大綱明確給出了考察目標：要求考生比較系統地理解數學的基本概念和基本理論，掌握數學的基本方法，具備抽象思維能力、邏輯推理能力、空間想象能力、運算能力和綜合運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。所以考試的重點仍是基本概念、基本理論和基本方法三個基本要求。

我們要把基礎、強化階段（自己復習的同學要獨立完成）所學各知識點串聯起來，可以按照題型進行歸納總結，每個題型涉及的知識點、解題方法、解題思路等分門歸類，形成自己的知識體系，這樣在做題的時候才能迅速有效的找到解題方法、思路。

所用時間最遲不要超過10月中下旬，免于耽誤后面的計劃。

二、必須利用好真題

歷年真題，是抽象的考試大綱具體的呈現。利用好真題，可以迅速提高我們實戰的能力。做真題的好處多多，仿真模擬、強化解題速度、訓練綜合解題能力、檢驗基礎知識的薄弱環節等等。如何最有效的利用好真題呢？可以采用三天一個輪回：首先第一天應是全真模擬，認真對待，把每次練習當做實戰，不翻書，不拖時間，最大可能的找到自己的薄弱環節，模擬結束之后，對照答案，找出錯題及不會的題目，查閱遺忘的知識點，及時彌補。其次第二、三天應是錯題強化,遇到的問題，要及時解決，這是快速提高最有效的途徑。由于慣性思維，人們總是會在犯錯的地方，繼續犯同樣的錯誤，所以錯題強化一遍之后，難免還有不會的，為了加強薄弱，徹底沒有后顧之憂，應把錯題的解題再次強化。這樣我們就把一套試卷吃透。總的來說即是：仿真模擬——錯題強化——再次強化。

三天或四天一套真題，最好在11月底之前完成歷年真題的學習。

三、模擬測試

最后20天左右的時間，高數不是我們的復習重點，大多同學都會側重于文科類考試的復習。但數學是一門積累的學科，長久不看，容易生疏，前面的學習效果就會大打折扣，所以可以給自己安排幾套模擬測試，留住“數學的解題感覺”。