• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

2011年的考研決戰(zhàn)鐘聲還未鳴響，2012年考研大戰(zhàn)的鼓聲就已經(jīng)敲響。很多大三的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)了。在真正著手考研之前，首先要明確一些問(wèn)題，不應(yīng)盲目投入復(fù)習(xí)。

考研的目的：為什么考研？

考研的目的是否明確，直接關(guān)系到考研的決心是否堅(jiān)定，能否堅(jiān)持到最后。因此，是否真的決定考研，其實(shí)是考研路上的關(guān)鍵一步。某種程度上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在決定考研的心有多堅(jiān)決，就意味著未來(lái)路上能為考研付出的程度有多大，這也就在很大程度上決定了考研的結(jié)果了。

有的同學(xué)是"隨大流"，出于盲目跟風(fēng)，看著周圍的同學(xué)都考研了，社會(huì)上很多已經(jīng)工作的人辭掉了工作來(lái)考研，所以覺(jué)得自己也應(yīng)該考研。認(rèn)為反正時(shí)間還早，所以自己也先找事兒做做，跟著去復(fù)習(xí)，看看歇歇，懵懵懂懂，這樣的習(xí)慣以及循環(huán)一旦形成，不管是否最后會(huì)邁入考研大軍，對(duì)未來(lái)的發(fā)展都是不利的。

因此在進(jìn)入考研復(fù)習(xí)之前考生首先要問(wèn)問(wèn)自己為何要考研。是出于對(duì)學(xué)術(shù)的熱愛(ài)，還是為了今后就業(yè)文憑這張具有"敲門磚"意義的紙張？是為了以后能夠在工作上有一個(gè)更好的平臺(tái)，有更大的升職空間？還是為了逃避現(xiàn)在的就業(yè)壓力？……

其實(shí)弄明白考研的出發(fā)點(diǎn)，不僅關(guān)系到考研的過(guò)程，也關(guān)系到可能考上研究生之后未來(lái)三年對(duì)自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度，--是人在曹營(yíng)心在漢，研究生想要半工半讀只取學(xué)位，還是就要在學(xué)科上有所作為，其實(shí)這些在考研之前就應(yīng)當(dāng)有所決斷。

考什么：什么學(xué)校？什么專業(yè)？

對(duì)于還在持觀望態(tài)度，尚未下定決心考研的同學(xué)們，萬(wàn)學(xué)海文建議大家現(xiàn)在可以現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于考研形勢(shì)的講座。了解一些考研院校以及專業(yè)的信息。

首先要自己清楚，注重學(xué)校還是注重專業(yè)，還是注重城市。如果是注重學(xué)校，那么一般是看的是學(xué)校的師資力量、地理位置、周邊環(huán)境，以及考慮到自己將在哪個(gè)城市發(fā)展。如果看重的是專業(yè)，那么就要綜合對(duì)比學(xué)校在該專業(yè)上面的實(shí)力。學(xué)校專業(yè)硬件的配備、師資力量、是否有自己專業(yè)學(xué)科的研究所或者是事務(wù)所等附載部門或單位，外圍環(huán)境（如出國(guó)條件、城市條件）是否有利于自己今后在專業(yè)上的發(fā)展，是否能夠拓寬自己的眼界等。學(xué)科排名等信息都是網(wǎng)上就能夠獲取的。此外，了解學(xué)校和專業(yè)一個(gè)最直接的辦法就是逛學(xué)校的論壇，本校的同學(xué)應(yīng)該能給你最想要知道的問(wèn)題。

不管是從國(guó)家在教育上的政策等宏觀上的把握，還是從自身狀況等細(xì)節(jié)來(lái)考慮，一定要考慮成熟后再做選擇。

怎樣復(fù)習(xí)：如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃？

在考生確定考研，并且選擇好了學(xué)校及專業(yè)之后，就可以在細(xì)處著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計(jì)劃了。科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是考研路上的指路牌，可以避免走彎路。而復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制定出來(lái)，則應(yīng)該嚴(yán)格遵守，方能達(dá)到效果。

對(duì)于制定復(fù)習(xí)規(guī)劃要分為大章程，小計(jì)劃。所謂大章程小計(jì)劃，是要從著手準(zhǔn)備到上考場(chǎng)之前在時(shí)間和內(nèi)容安排上有一個(gè)整體的把握和規(guī)劃，將復(fù)習(xí)階段大體劃分，例如初期導(dǎo)學(xué)階段、強(qiáng)化提高階段、沖刺階段，再在此基礎(chǔ)上對(duì)每個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容再進(jìn)行具體安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。

在這里，給大家一份復(fù)習(xí)大章程的階段規(guī)劃，供大家參考。

2010年9月-2011年2月

預(yù)備階段：聽(tīng)講座，了解2010年考研初試第一手資料

2011年3月-2011年7月初

首輪復(fù)習(xí)階段：著重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)

2011年7月初-2011年11月初

強(qiáng)化提高階段：根據(jù)既出的考試大綱全面復(fù)習(xí)，反復(fù)梳理、總結(jié)；研究往年真題，把握出題思路以及做題技巧

2011年11月-2012年1月

沖刺階段：歸納，做真題，模擬實(shí)訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺

希望同學(xué)們?cè)谶x擇考研前深思熟慮，一旦下定決心后就要勇往直前，堅(jiān)持到最后。好的開(kāi)始是成功的一半，希望同學(xué)們都能馬到成功。