• 2026考研英語(yǔ)全程班 6班
• 26考研全科上岸規(guī)劃營(yíng)「擇校▪規(guī)劃▪備考」
• 西南大學(xué)2026考研專業(yè)課復(fù)習(xí)資料「真題▪筆記▪講義▪題庫(kù)」

為進(jìn)一步提高研究生學(xué)術(shù)科研水平和創(chuàng)新能力，西南大學(xué)研究生院(研究生工作部)、歷史文化學(xué)院聯(lián)合舉辦研究生跨學(xué)科文化交流沙龍系列活動(dòng)。11月7日上午，第一期活動(dòng)“來自猩猩的你：基因與文化”在中心圖書館舉辦。

沙龍邀請(qǐng)了復(fù)旦大學(xué)生命學(xué)院現(xiàn)代人類學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室教授、臺(tái)灣發(fā)展研究院亞洲古文明研究所副所長(zhǎng)、中國(guó)遺傳學(xué)會(huì)全國(guó)膚紋學(xué)研究協(xié)作組副會(huì)長(zhǎng)李輝教授應(yīng)邀做主題交流。歷史文化學(xué)院民族學(xué)院民族學(xué)與人類學(xué)系主任，西南大學(xué)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展與規(guī)劃研究中心主任田阡教授作為沙龍主持。來自生命科學(xué)院、歷史文化學(xué)院、馬克思主義學(xué)院的300多名研究生現(xiàn)場(chǎng)聆聽。

李輝教授在作主題交流之前，著重講到跨學(xué)科研究的重要性。他說單一角度研究都是盲人摸象，希望做人文研究的學(xué)者要多了解一下自熱科學(xué)，人類歷史不能從單一角度來看，任何學(xué)科都要從多學(xué)科來談?wù)摗ｋS后，李輝教授從DNA是什么來的切入主題，從古代的人類起源觀念、基因分析進(jìn)化歷程的方法、群體遷徙分化的原理開始，說到人類起源與演化是最受關(guān)注的科學(xué)問題之一，他從莊子關(guān)于人類起源的觀點(diǎn)“久竹生青寧，青寧生程，程生馬，馬生人”的生物進(jìn)化過程來解析，得出中國(guó)古典衍化觀與現(xiàn)代生化論優(yōu)雅契合;再?gòu)撵`長(zhǎng)總目各科的譜系結(jié)構(gòu)圖、人科動(dòng)物的進(jìn)化譜系、人族演化史等為我們闡述了我們都是“來自猩猩的你”。他說人類萬(wàn)物靈長(zhǎng)，還具體的從中國(guó)早期人科動(dòng)物的臘瑪古猿和祿豐古猿等為我們進(jìn)行了生動(dòng)的闡述。講座中李輝教授還糾正了一些常見的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。他指出根據(jù)分子生物學(xué)和化石證據(jù)，北京人和元謀人(均屬于直立人)并不是現(xiàn)代人(由智人進(jìn)化而來)的祖先。此外，李輝教授還向同學(xué)們介紹了從基因中重新認(rèn)識(shí)人類進(jìn)化歷程和東亞人類起源與族群演化的研究。他期待做人類學(xué)的同學(xué)要多了解地理、歷史、民族、語(yǔ)言、考古、統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)等學(xué)科。

整個(gè)沙龍李教授娓娓道來，風(fēng)趣幽默的把“基因與文化”的發(fā)展進(jìn)行了論述，引起同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。他還結(jié)合多年對(duì)DNA與Y染色體的研究分析，廣征博引，給同學(xué)們來了更多、更新的科學(xué)的啟迪與思考。沙龍現(xiàn)場(chǎng)李輝教授與同學(xué)們進(jìn)行了交流與互動(dòng)，他熱心地回答了同學(xué)們踴躍提出的問題。最后李輝教授現(xiàn)場(chǎng)簽名，把自己著作的《來自猩猩的你》一書送給廣大熱愛人類學(xué)的同學(xué)。

田阡教授總結(jié)講話時(shí)說，李輝教授給我們帶來的最寶貴的東西不是那些最新的科學(xué)研究成果，而是那些獨(dú)特的視角、獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)立的思想。他啟發(fā)了我們要注意到多學(xué)科研究發(fā)展的重要性，并且這種創(chuàng)新型、多樣性的思維，有利于研究生同學(xué)打開寬廣學(xué)術(shù)視野去研究。現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們也表示從交流與討論中碰撞了學(xué)術(shù)火花，產(chǎn)生了新的思想，期待第二期沙龍的精彩呈現(xiàn)。