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2010年，全國高校畢業生人數再創新高，達到630多萬人，高校畢業生就業問題依然是社會各界關注的熱點問題。日前中國人民大學中國就業研究所等單位組成項目組，開展對高校畢業生就業狀況和就業能力的調查，調查內容包括用人單位招聘高校畢業生情況、2010屆高校畢業生就業狀況、高等院校在大學生培養過程中較突出的問題、大學生就業政策和就業觀念的評價。

研究生的起薪顯著高于本科生

此次調查顯示，大多數用人單位近三年招聘錄用過高校畢業生，企業更加青睞重點高校的畢業生，高校的層次和水平直接影響了畢業生的就業競爭力。用人單位對高層次人才的需求愈加迫切，以研究生及以上的高學歷畢業生為代表的高層次人才在就業中更具競爭優勢，成為用人單位招聘的主體。與2009年相比，研究生與本科生的起薪水平都有提高，研究生的起薪顯著高于本科生。多數企業在2010年有招聘應屆高校畢業生的計劃，比2009年有大幅提高。

用人單位重視新入職員工的培養計劃，“干中學”是用人單位培養新入職高校畢業生的最常用的方式，與2009年相比，采用“提供專業培訓課程，提高專業水平”的培訓方式的企業有所增加。

大部分高校畢業生向往大中城市

就業仍是高校畢業生畢業后的主要去向，比2009年的比例有所增加。調查顯示，專門的招聘渠道是高校畢業生求職時的主要信息來源，參加校園招聘會是畢業生獲取招聘信息的最重要方式(74.30%的學生使用過此種方式)，其次是通過專業的求職網站(59.30%)。

在就業期望方面，大中城市對大部分高校畢業生仍然最具吸引力，國有企事業單位和黨政機關仍然最受畢業生青睞，這一結果和2009年基本一致。畢業生更偏愛100-1000人左右適中規模的企業，畢業生的保留工資主要集中分布在2000-5000元左右，畢業生就業選擇用人單位時既注重長遠發展，又重視現實勞動回報，“職業發展空間”(58.50%)和“薪酬激勵機制”(51.70%)是畢業生選擇就業單位時最關注的方面。在就業前的準備上，高校畢業生開始重視社會實習和社團經歷，在實踐中鍛煉自我就業能力，將理論與實踐相結合。

大學生就業能力缺口大

根據調查，在大學生就業能力各維度上，除“個性特征”以外，其他各項都存在就業能力缺口，其中就業能力缺口較大的是“專業類知識”、“操作應用技能”、“理解交流技能”和“職業素養”，缺口值均超過0.3(就業能力缺口的取值范圍為0-5)，大學生畢業時存在著較為明顯的就業能力缺口。而“非專業知識”由2009年的不存在就業能力缺口方面轉變到2010年就業能力缺口方面，“個性特征”則成為2010年不存在缺口的能力要素。

此外，用人單位、高校教師和在校應屆畢業生三方對就業能力各維度的認知普遍存在顯著差異，這說明三方對于每項能力在就業過程中的重要性理解不一致，高等教育在人才培養過程中較少考慮用人單位的實際需求，人才供需雙方缺乏必要的交流，難以在培養目標上達成共識，這是導致大學生在畢業時存在就業能力缺口的重要原因。

解決當前大學生結構性問題需要建立起高校和用人單位的雙向溝通和合作培養的長效機制，從而提高高等教育響應用人單位市場需求信號的能力和速度。