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《東方今報》不久前報道了河南安陽工學(xué)院的一名準(zhǔn)畢業(yè)生孫某，在他本科四年生活中，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加各種校園社會活動和工作實習(xí)，還拿下了65張各類證書，摞起來有一米多高。但畢業(yè)在即，孫某仍未找到一份稱心工作。有學(xué)長告訴他說，自己本科畢業(yè)時遭遇同樣的問題，考了個985院校的研究生后，找工作順利很多。這令孫某很困擾：何以自己大學(xué)四年的努力比不上一張名校畢業(yè)證?

這篇報道似乎很用力地在渲染一種用人單位只看學(xué)校名氣不看個人實力的膚淺社會氛圍，為孫某這樣上進學(xué)生的遭遇大為抱不平。但對這個事很有必要做一點深入探究。

首先，何以65張證書就應(yīng)該比得上一張名校畢業(yè)證?先要看看都是些什么證書。8張學(xué)生會組織聘書，35張榮譽證書，12張比賽證書，6張資格類證書，還有4張獎學(xué)金獲獎證書。

可以看出，孫某學(xué)習(xí)認真，參加了很多校園社會活動比賽，但其中大部分都屬于本校級別。省級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀志愿者、獎學(xué)金……確實是不錯的求職加分項，但對于一些需要特殊技能或相關(guān)經(jīng)驗的用人單位而言，獲得各種優(yōu)秀學(xué)生榮譽恐怕不及在相關(guān)崗位長期實習(xí)來得更有用。

值得注意的是，孫某的困擾不是找不到工作，而是找不到稱心工作。但很難從報道內(nèi)容和這65張證書中看出孫某有什么明確職業(yè)傾向，他的專業(yè)是廣播電視制作，考了記者從業(yè)資格證，還有一張普通話證書，似乎想從事媒體工作。他玩攝影校內(nèi)得獎，做網(wǎng)頁校內(nèi)得獎，做過企業(yè)董事長助理，曾為志愿慈善活動拉了幾十萬元善款，創(chuàng)過業(yè)，還考了個教師資格證……他確實很忙，同時也很亂。

孫某涉獵甚廣，但缺乏某一方面的深耕，社會經(jīng)歷看似比一般大學(xué)生豐富，但思維邏輯卻體現(xiàn)出一種天真，認為證書越多，就業(yè)競爭力越強。且其所獲證書大多無法體現(xiàn)個人特長和經(jīng)驗，含金量有限。一些像校內(nèi)歌唱比賽、征文比賽這類活動獎狀也拿來秀，顯得有點像小學(xué)生把紅花掛在胸前。自己組建一個網(wǎng)站任總編輯，然后還給自己發(fā)個聘書，外人看來，有種勃列日涅夫時代熱衷自授勛章的遺風(fēng)。

就孫某的65張證書和個人經(jīng)歷而言，其找不到稱心工作不該喊冤，更賴不上所謂的學(xué)歷學(xué)校歧視，985學(xué)歷現(xiàn)如今也不是什么就業(yè)的靈丹妙藥。如果他因為自己的經(jīng)歷和證書感覺良好，以至于好高騖遠，那么初到社會上碰的這個釘子應(yīng)該讓他有所警醒，任何情況下，戰(zhàn)略比戰(zhàn)術(shù)重要，動腦比動手重要。