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伴隨著六月的到來，2018屆考生們已經(jīng)進(jìn)入了基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的尾聲，七月需要應(yīng)對院校的考試，所以時間變得越來越緊張!接下來的這個暑假幾乎決定了你到底是學(xué)霸還是學(xué)渣?你離你的目標(biāo)院校有多遠(yuǎn)?為什么這么說，本文就帶著各位考生一起來分析一下這其中的奧秘，老師會圍繞著考研的你這個暑假最感興趣的幾個話題展開討論。

一、局勢分析

1.時間分析

考研是個時間戰(zhàn)，對于考研的同學(xué)來說復(fù)習(xí)基本都要在一年的時間，也就是多數(shù)考生是大三開始著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，那么老師就從大三開始分析。

從大三9月1日開始算起，距離我們的考研時間是480天左右，看上去還比較充裕，那么這其中減去常規(guī)的寒暑假60天左右，減去四級考試40天，六級考試50天，實習(xí)60天，論文準(zhǔn)備30天，常規(guī)臨時活動20天，期中期末考試40天，最后留個考研的時間僅為131天。

從大四9月1日算起，倒計時考研還有117天，三個月左右的突擊時間，這其中我們還要應(yīng)對學(xué)校實習(xí)45-60天，四六級考試20天，其中期末考試20-30天，我們再來看最后的可以全身心投入復(fù)習(xí)的時間還剩下不到十天。

那么現(xiàn)在就不難看出，這個暑假對我們來說的意義了。

2.競爭對手分析

從對手的考研出發(fā)點分析：每位考研的同學(xué)考研的初衷都各不相同，大體可分為這樣幾類，最初高考成績不理想不幸被調(diào)劑、對專業(yè)不了解隨便選擇的專業(yè)入學(xué)后不滿意、對本專業(yè)的就業(yè)前景不看好、對心理學(xué)有濃厚的興趣想進(jìn)一步學(xué)習(xí)、對本院校不滿意想畢業(yè)于高水平院校;可謂出發(fā)點不同動力不同!

從考研對手的出發(fā)時間分析：有部分同學(xué)大一大二就已經(jīng)把本科院校作為跳板準(zhǔn)備研究生的復(fù)習(xí)了;多數(shù)考生從大三開學(xué)開始復(fù)習(xí);一小部分從大三下學(xué)期開始著手;極少數(shù)同學(xué)大三暑假才開始復(fù)習(xí)(考研高危)。分析一下你的出發(fā)時間距離別人有多遠(yuǎn)?

3.自我分析

小編通過對考生進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)員中參加二戰(zhàn)的考生具有如下七個特點，注意了，有兩項以上就高危了!

貪圖舒適?考研科目復(fù)習(xí)無規(guī)劃?復(fù)習(xí)資料一大堆不知從何下手?一人作戰(zhàn)單打獨斗?不可控的上網(wǎng)時間?復(fù)習(xí)時間無規(guī)劃?復(fù)習(xí)過程中不夠投入?

在考研復(fù)習(xí)的過程中我們需要結(jié)合自身的特點分析出優(yōu)劣勢才能取長補(bǔ)短，助力考研!

二、復(fù)習(xí)前準(zhǔn)備

1.資料搜集：統(tǒng)考/自命題 ，統(tǒng)考考生和自命題考生均需利用暑假搜集目標(biāo)院校學(xué)術(shù)研究方向及相關(guān)論文，了解熱點研究及進(jìn)一步形成實驗設(shè)計的邏輯思維，自命題考生還需搜集歷年真題及了解目標(biāo)院校本院校學(xué)生相關(guān)科目期中期末考試題目，了解出題組的命題規(guī)律。

2.專業(yè)課參考教材：精讀+總結(jié) ，第三部分具體介紹。

3.輔導(dǎo)資料：切勿貪多，資料參考水平高的權(quán)威資料即可，切記貪多，因為在輔導(dǎo)資料方面“觀點紛紜”，會讓考生思路混亂。

4.人脈關(guān)系：隊友/前輩，考研是信息戰(zhàn)，隊友的合作溝通很重要，而暑假我們不光要有隊友還要盡可能的給自己找到助力前輩，學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)是成功的催化劑。

三、暑期復(fù)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)

對于統(tǒng)考的考生來說：基礎(chǔ)學(xué)科精讀后總結(jié)學(xué)科脈絡(luò)，匯總?cè)宋镪P(guān)系、基本概念、基本理論，形成基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)科框架，為下一步復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。工具學(xué)科，掌握基本知識點，基本方法包括實驗設(shè)計結(jié)合具體研究論文進(jìn)行深入理解。

對于自命題考生來說：自命題考生暑期除了夯實基礎(chǔ)，更重要的是搜集目標(biāo)院校第二板塊涉及到的相關(guān)資料，爭取做到事半功倍。暑期規(guī)劃需結(jié)合目標(biāo)院校的側(cè)重點及自身優(yōu)劣勢進(jìn)行合理規(guī)劃。

四、暑期復(fù)習(xí)建議

基礎(chǔ)學(xué)科：中公考研建議大家對心理學(xué)導(dǎo)論、發(fā)展與教育等涉及到的知識點、基本概念、基本理論進(jìn)行分類整理，把書上的知識變成自己的東西，做到真正意義的理解。整理出各學(xué)科的理論框架，學(xué)科之間的及學(xué)科內(nèi)部聯(lián)系，為下一階段做準(zhǔn)備。

工具學(xué)科：實驗心理學(xué)、統(tǒng)計與測量心理學(xué)，暑期要掌握這些學(xué)科的基本方法，小編建議考生在暑期復(fù)習(xí)比較枯燥時搜集學(xué)術(shù)論文，更好的把握實驗設(shè)計邏輯思路和院校的出題側(cè)重點。