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延邊大學外語系碩士研究生導師信息介紹：王曉姝

導師簡介

王曉姝，女，文學博士，副教授，碩士生導師，中國翻譯協會會員，黑龍江省翻譯協會副會長。

研究方向：比較文學、英美文學

教育背景：

1994-1998哈爾濱工程大學英語（科技）專業（學士學位）

1999-2002哈爾濱工程大學英語語言文學專業（碩士學位）

2005-2009吉林大學比較文學與世界文學專業（博士學位）

2005年8月—9月美國加州州立大學洛杉機分校（TESOL進修）

2008年10-2009年10月美國加州大學伯克利分校英語系（訪問學者）

主要講授課程：綜合英語、英漢口譯、英美文學選讀、20世紀美國文學

主要論文及著作：

[1]從《野棕櫚》看福克納雙情節小說的成功.《外語教學》,2008-9,獨立作者;

[2]主體性與偏離性——《紅字》與《寵兒》的哥特式比較重讀.《四川外語學院學報》,2009[1],獨立作者；

[3]從拜倫、斯托克到賴斯筆下吸血鬼意象的文學嬗變.《外國語文》，2012[3]，獨立作者;

[4]哥特的土壤《奧賽羅》的重寫——查爾斯·布魯克登·布朗《威蘭》的創作論研究》.《中國比較文學》，2009[4],獨立作者；

[5]查爾斯·布朗《威蘭》對英德哥特傳統的繼承與發展.《名作欣賞》,2009[5],第一作者;

[6]“約克納帕塔法”世系小說對哥特傳統的繼承.《山東文學》，2010[5],獨立作者；

[7]從跨文化移情視角分析《推拿》中都紅的命運.《山花》，2010.9，第二作者;

[8]罪孽滋生的恐怖——對《七個尖角閣的房子》的哥特式解讀.《牡丹江師范學院學報》,2010[3],獨立作者;

[9]黑色暗流——“亂倫”母題在美國早期哥特小說中的傳承.《齊齊哈爾大學學報》,2010[4],獨立作者；

[10]罪孽滋生的恐怖——對《七個尖角閣的房子》的哥特式解讀.《牡丹江師范學院學報》，2010.5，獨立作者;

[11]文化斯德哥爾摩綜合癥——淺析《最藍的眼睛》中白人文化劫持下美國非裔黑人女性的病態心理.《長春理工大學學報（社科版）》，2012.4，第一作者;

[12]教學生態學視角下英美文學課微博式教輔初探.《沈陽大學學報》，2013.5，第一作者;

[13]身心漫游雙重成長——《馬丁伊登》中影響主人公成長的主要因素，《牡丹江大學學報》，2013.8，第一作者;

[14]解讀《被埋葬的孩子》中的俄狄浦斯情結.《安徽文學》，2009.6，第二作者;

[15]哈代和福克納性別觀之比較——以《德伯家的苔絲》和《喧嘩與騷動》為例.《黑龍江社會科學》，2012.2，第二作者;

[16]直觀圖解讀《熱愛生命》只精神與肉體的辯證關系.《安徽文學》,2013.4,第二作者;

[17]馬克吐溫筆下湯姆與哈克成長道路之比較.《綏化學院學報》，2014.2，第一作者；

[18]《狼圖騰》與《野性的呼喚》中動物意象之比較研究.《大慶師范學院學報》，2014.2，第一作者；

[19]《博碩坊系列教材——新編短文寫作》.哈爾濱工程大學出版社，2006年，主編；

[20]《英語專業本科畢業論文導寫》.哈爾濱工程大學出版社，2008年，主編；

[21]《國際貿易實務（英文版）》普通高等教育“十一五”規劃教材.高等教育出版社，2010年,第一副主編;

[22]《哥特之魂——哥特傳統在美國小說中的嬗變》.知識產權出版社，2010年,專著.

主要科研項目：

[1]美國當代哥特小說的社會美學審視——以史蒂芬·金和安妮·賴斯的哥特小說為例,教育部人文社會科學研究規劃基金項目（12YJA752026）,2012年至今,在研,主持人;

[2]從“史蒂芬·金現象”看哥特小說的社會美學價值,黑龍江省教育廳人文社會科學項目（12514071）,2011-2013,結題中,主持人;

[3]殘疾人共文化群體和主流非殘疾人文化群體的跨文化交際研究,教育部人文社會科學研究一般項目（08JA74001）,2008-2011,已結題,成員第一;

[4]翻譯專業碩士（MTI）培養模式與特色研究,黑龍江省學位與研究生教育教學改革研究一般項目（JGXM_HLJ2012037）,2012至今,在研,主持人;

[5]哥特傳統在美國小說中的嬗變,中央高校基本科研業務費專項基金,2009-2010,已結題,主持人;

[6]美國當代哥特小說研究,中央高校基本科研業務費專項基金,2010-2011,已結題,主持人;

[7]奧康納《慧血》中的南方哥特傳統,中央高校基本科研業務費專項基金,2011-2012,已結題,主持人;

[8]美國南方文藝復興中的哥特傳統,中央高校基本科研業務費專項基金,2012-2013,已結題,主持人;

[9]美國后現代小說的元小說書寫研究,黑龍江省哲學社科項目,2011-2012,已結題,第二;

[10]加大“綜合英語”教學中的“文學導入”、打造英語專業特色精品課/本科教學評估與英語特色專業建設研究/外語實習基地建設與“三海一核”

領域外語人才的培養/教育生態學視角下英語教學微博式教輔研究,校級教學改革研究項目,2007-2014,主持人.

主要科研獲獎：

[1]《哥特之魂——哥特傳統在美國小說中的嬗變》,第十五屆黑龍江省社會科學優秀成果三等獎（黑龍江省人民政府）,2013,專著;

[2]加大“綜合英語”教學中的“文學導入”、打造英語專業特色精品課,哈爾濱工程大學校級教學成果二等獎,2012,主持人;

[3]《英漢口譯》校級精品課程,哈爾濱工程大學,