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人格理論是2016考研心理學中一個很重要的理論板塊，四大理論下又細分很多的相關理論，現如今關于青少年成長以及人格發展方面的問題愈發受到關注，所以這部分也容易成為考點。

人格理論（一）

1.人格特質理論

（1）奧爾波特：①人格特質分為共同特質和個人特質。②共同特質是指在同一社會文化形態下，多數人或群體所共有的特質；個人特質是指某個體所獨有的特質。③個人特質又分為首要特質、中心特質（一般有5~10個）和次要特質。首要特質是個體身上最典型、最概括的人格特質。構成個體獨特性的那些重要特質屬于中心特質。次要特質是個體身上不太重要的特征，只有在特殊的情況下才會表現出來。

（2）卡特爾：采用因素分析法，建立了一個四層特質模型。①個別特征和共同特質。②表面特質和根源特質。16PF測的就是根源特征。③體質特質和環境特質。根據特質又分為體質特質（生物因素決定）和環境特質（環境因素決定）。④動力特質、能力特質和氣質特質。同時受遺傳和環境兩方面的影響。

（3）艾森克：①艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型：外傾性；神經質；精神質。并據此編制了EPQ。②若以外傾性維度作為X軸、神經質維度為Y軸做平面圖，將構成四個象限，這四個象限與四種氣質類型相對應。穩定外傾—多血質；穩定內傾—黏液質；不穩地外傾—膽汁質；不穩地內傾—抑郁質。

（4）大五人格理論：塔佩斯用詞匯學方法發現了五個相對穩定的因素：①外傾性。②宜人性。③責任心。④神經質或情緒穩定性。⑤開放性。五個特質的首字母構成了“OCEAN”，據此編制了NEO-PI-R。

（5）七因素模型：特里根，正情緒性、負效價、正效價、負情緒性、可靠性、宜人性和因襲性，IPC-7為其測量工具。

關于艾森克的那個四種氣質類型理論，相信即使不了解心理學的人應該也聽說過，而且不同的特質也對應著人不同的性格和生理特點，不知道你是否測試過自己屬于哪一類，如果測試出來了，可以在考研復習中，將這一特質的優點有效發揮，并合理控制這一特質的缺點，相信對你的復習也會有所幫助。