2020考研英語(yǔ)大綱總體變化不大。沒(méi)有加入聽(tīng)力考試這一點(diǎn)大家可以放心。但在一些小的細(xì)節(jié)方面還是做了調(diào)整。下面孟老師給大家分析一下。

一．大綱里有一套新樣題，可以研究關(guān)注一下出題新趨勢(shì)。按照以往大綱變化看，樣題的參考價(jià)值還是非常大的，比如出題形式，題目設(shè)置點(diǎn)，但一般非真題的樣題還是和真題的難度有些差異，比如英語(yǔ)一新題型的大綱樣題，難度比較，英語(yǔ)二的新題型大綱樣題難度也比實(shí)際真題的難度略大。給我的好處就是，我們戰(zhàn)略上要重視，但是如果錯(cuò)誤率比較高也不必過(guò)分介懷，畢竟實(shí)際真題的參考價(jià)值更大一些。

二．文章里的短句也是很有可能成為出題重點(diǎn)。這一考點(diǎn)就更高級(jí)了，不像考到長(zhǎng)難句，我們語(yǔ)法過(guò)關(guān)，把長(zhǎng)難句分析清楚就能讀懂意思，但這個(gè)短句是你認(rèn)識(shí)單詞，掌握語(yǔ)法也有可能不理解，因?yàn)橄胍�理解需要結(jié)合上下文語(yǔ)境，這種考題實(shí)際上就對(duì)應(yīng)閱讀理解中的猜句子題。不過(guò)不用擔(dān)心，做題方法還是很多的。試想一下，為什么問(wèn)這個(gè)句子，不問(wèn)別的句子呢？一定它來(lái)頭不小，非�？赡芩�和文章中心或是段落中心掛鉤。所以只要按照課堂上老師所講的方法尋找段落中心和全文中心，或者結(jié)合上下句一定可以做出來(lái)。

三．閱讀題題干也會(huì)對(duì)原文做同義替換，要更靈活。這需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)備考中多多積累同義詞，反義詞，近義詞。比如：支持/同意：favor，support，consensus，approve，sidewith，back，subscribeto，sympathy等等。這是做對(duì)閱讀理解提高正確率的做大的捷徑。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)正確答案就是用同義詞近義詞進(jìn)行替換，不認(rèn)識(shí)當(dāng)然選不出來(lái)。建議大家把閱讀理解中的近義詞全部總結(jié)到位。
四.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的小細(xì)節(jié)也要注意，有可能成為出題點(diǎn)。在考研英語(yǔ)閱讀中有七大標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是大家必須搞清楚，按照重要性依次分別是：冒號(hào)，問(wèn)號(hào)，引號(hào)，分號(hào)，逗號(hào)，破折號(hào)，括號(hào)。歷年真題已經(jīng)反映出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性，比如1997年第一篇‘coolingoff’，選項(xiàng)d為什么不選呢？，同樣道理2008年第四篇“peculiar”。冒號(hào)的應(yīng)用在2007年第四篇第一段，冒號(hào)之后點(diǎn)名中心。簡(jiǎn)直太有用了好嗎！

五．詞匯附錄表新增國(guó)家名稱，且這些國(guó)家與一帶一路政治話題相關(guān)，很有可能在閱讀，翻譯還是作文出現(xiàn)，會(huì)有文化交流或文化尊重相關(guān)的話題希望同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間廣泛積累相關(guān)政治常識(shí)以及英文表達(dá)。其實(shí)類似話題早在英語(yǔ)一2010年作文就考到過(guò)，“文化火鍋”強(qiáng)調(diào)文化交流的重要性。一定要背誦范文哦！
最后總結(jié)一下，本次大綱變動(dòng)不大，還是以不變應(yīng)萬(wàn)變的策略，深度精研真題，橫向縱向全方位把我真題，做到?jīng)]有一句難句，沒(méi)有一個(gè)生詞，你就可以完勝考研英語(yǔ)！如果你的目標(biāo)不是很高，那么只需要把基礎(chǔ)知識(shí)打牢即可達(dá)到正確率60%！加油吧！追夢(mèng)人！

 跨考教育英語(yǔ)教研室孟巍巍